工 作 总 结
黄岛区六汪镇中心小学
王道金
工作总结
黄岛区六汪镇中心小学 王道金
王道金，现年50岁，1983年参加工作，1991年中师函授毕业，1993年9月至1995年7月考入山东省胶南师范学校民师班学习，2001年自学大学专科毕业，2009年开放教育大学本科毕业，1988年11月评为小学一级教师，2002年10月评为小学高级教师。担任班主任23年。教师优秀专业人才、2000年胶南市骨干教师、2012年山东省中小学教师全员远程研修优秀学员、2013年青岛市黄岛区优秀教育工作者，任现职以来于2010年12月获胶南市中老年优质课一等奖，2011年9月被评为胶南市优秀教师，2011年12月被评为山东省小学教师远程研修优秀学员。
任职以来，我忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，我以不放弃任何一个学生，立志做一名好教师作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，改革创新，与时俱进；把自己当作渡工，为学生引航开渡；把自己作为春蚕，无私奉献；把自己当作红烛，燃烧自己照亮别人。以“教书育人”为己任，关心爱护学生，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，严谨治学，不断提高自己的教学教育水平，并取得了较好的成绩。
一、政治思想及师德
自2002年10月履行小学高级教师职务以来，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及三个代表重要思想和科学发展观理论。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习，服从组织的工作安排，与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终恪守“学高为师，身正为范”的原则。认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名学生喜欢的好教师。
二、教育教学、教研能力、工作成绩和履行职责
任职以来，本人在教学工作中，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己的职责，做好了本职工作，不管活有多累，人有多困，都坚持出勤，从未有过缺课，迟到早退等不爱岗敬业的现象。多年来我连续担任中高年级数学教学并兼班主任工作，平时将时间都用在教育教学工作上。多少年来我一直认真备课，并充分利用课堂时间进行认真教学，重视学生思维能力和创新思想的培养，让学生多动脑、提问题。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高和巩固他们的知识，经常和他们谈心。积极开展说课、评课活动，认真履行教学“六认真”，积极投身教改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念，认真研究小学生的年龄特点和认知规律，学习运用电教媒体和现代教育技术，采用启发式和讨论式教学方法，充分重视学生的主体位，在教学中摒弃传统讲法，代之以丰富多彩的数学课堂活动、灵活多样的授课方法，在传授知识的同时，提高学生的综合能力，收到了良好的教学效果。工作中我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平。平时很注意自己班主任应有的职责，经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养学生能力、开发学生智力。同时对“后进生”和“差生”都进行细心的引导，动之以情晓之以理发现问题及时解决。经常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。为了使学生知识水平尽快地得到提高，我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。平时在教学中，我不但注重对学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育，从学生一进校门，我就开始培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、遵守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的好习惯。教育学生互相帮助、互相爱护。通过实践对学生进行德育教育。自任教以来，所任学生学科成绩均居乡镇，所辅导学生的数学奥林匹克竞赛成绩连续几年全市名列前茅 ，2006年6月获第十一届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛初赛辅导教师一等奖。由于工作业绩突出，本人受到了在校师生的一致好评，得到了领导的无微不至的关怀，连续多年被评为镇优秀教师、模范班主任、师德标兵。2010年12月获胶南市中老年优质课一等奖，2011年9月，被评为胶南市优秀教师。
“蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”，我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励，为了不辱使命，为了无愧自己的良心，在今后的工作中，一定在教育教学这片热土上，更加勤恳。为实现 “躬耕杏坛 血灌桃李”而努力拼搏！
