个人学习计划
杨俊芳
龙城镇中心小学
个人学习计划
为了提高自己的思想政治素质，职业道德水平，提高师德素质，提高自己教书育人的水平，结合本次活动，制定个人学习计划如下：
一、抓好理论学习
重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、国务院《关于加强教师队伍建设意见》和教育部《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法律法规和相关文件，提高自己的职业道德素质，树立正确的教育价值观、质量观和人才观。
二、学习先进典型
结合我校 “学习张伟，践行焦裕禄精神”师德主题教育要求，参加形式多样、务实有效的我校优秀教师师德先进事迹报告会，激发职业光荣感、历史使命感和社会责任感，形成学习先进、争当先进、赶超先进的良好社会风尚。大力弘扬高尚师德精神，积极培育和践行社会主义核心价值观。
三、参加专题讨论
对照“张伟”事迹和自身岗位职责，围绕“假如我是一名学生？”“我们向张伟学习什么？”“教书育人我尽职尽责了吗？”等开展大讨论，有目的、有计划、有措施、有记录。同时，还要讨论“如何率先垂范，做好师德典范”，讨论“如何过好师德关，树立良好形象”等。
四、参加“教师师德承诺”活动
在下学期开学仪式上开展“教师师德承诺”活动。承诺内容为：“我是一名光荣的人民教师，肩负着教书育人的责任。我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远，争做一名师德高尚的教育工作者，我郑重承诺：爱国守法、爱岗敬业、为人师表、终身学习、关爱学生、尊重家长努力实践我的诺言，绝不辜负人民教师这个光荣称号”。通过开展师德承诺活动，构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德监督体系。
五、读好书，提高自己的理论水平和业务认识
不断充实和完善自我。不断学习专业知识和相关学科领域的知识，丰厚自己的积淀，使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求，能够与时俱进、勇于创新，做创新型、科研型教师。
六、查摆反思
在学习讨论的基础上，回顾总结任教以来的思想工作情况，特别是要对照师德规范要求和师德先进典型进行认真反思。内容包括思想状态、精神面貌、廉洁自律、政令畅通、依法治教、关心教职工等方面；教职工的反思内容包括依法执教、以德育人、廉洁从教、关爱学生、为人师表、团结协作等方面。
1.查摆突出问题
开展“四比四看”活动：比一比张伟同志献身教育、爱岗敬业的崇高追求，看一看自己是否存在工作积极性不高、奉献精神不强、事
业心淡薄等消极落后的表现；比一比张伟同志关爱学生、言传身教的师德风范，看一看自己是否存在《中小学教师违反职业道德行为处理办法》中列举的体罚学生、侮辱或歧视学生、有偿补课等违反教师职业道德的行为；比一比张伟同志甘于清贫、淡泊名利的道德情操，看一看自己是否存在敬业精神弱化、拜金主义抬头、从教行为失范等有损教师形象的现象；比一比张伟同志开拓进取、勤于钻研的拼搏精神，看一看自己是否存在工作安于现状、不思进取、得过且过等与时代精神不符的思想。通过“四比四看”，找准自身的差距和不足，认真撰写剖析材料，努力加以整改，不断增强自身履行职责能力和服务师生的水平。
2.撰写剖析材料
在深入学习、讨论和剖析的基础上，撰写一篇心得体会并存入师德档案。心得体会包括主要成绩、存在问题、原因分析、整改方向四个方面。
