二年级语文教学计划
2014年-2015年度第一学期
教材分析
1、本册设有课文34篇。此外，教材后面附有6篇选读课文。
2、本册设有8个专题。
（1）美丽的秋天 （2）学校生活 （3）热爱祖国 （4）怎样看问题、想问题 （5）友好相处、团结合作 （6）真情关爱 （7）环保 （8）爱科学
3、每组专题包括识字、课例、语文园地三大部分，识字点明本组的专题，并提示学习要求 课例由4-5篇课文组成，课文围绕专题编选
语文园地由4个栏目组成: （1）我的发现 （2）日积月累 （3）口语交际 （4）展示台
第一组 美丽的秋天 12课时
识字1
1、秋天的图画
2、黄山奇石
3、植物妈妈有办法
4、古诗两首
识字1 课时安排 1课时 课时目标：
1、掌握字音，熟读词语，以图文对照方式引导学生大致理解词意。
2、采用多种方式认读“宜”等11个生字。指导学生书写10个生字，熟读课后20个词语。
第一课 秋天的图画 课时安排 2课时 第1课时课时目标：
1、读通课文，学习并掌握本课的生字、新词，积累词语。
2、读画结合，感受秋天丰收的景象，体会人们的喜悦心情。
3、采用自己喜欢的方式表现秋天。
第2课时课时目标：
1、会写“波”等8个生字，会认“图”等8个生字。
2、背诵课文，体会对秋天的景象和勤劳人们的喜爱、赞美之情。
第二课 黄山奇石 课时安排 2课时 第1课时课时目标：
1、会认“区”等14个生字，会写“尤”等8个生字，积累文中优美的句子。
2、正确、流利地朗读课文，初步感受黄山奇石的奇特、有趣。
3、学习课文第1自然段。
第2课时课时目标：
1、继续学习课文，图文结合，朗读感悟，感受黄山石的奇特、有趣。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。
第三课 植物妈妈有办法 课时安排 2课时 第1课时课时目标：
1、会写“已”等10个生字，会认“旅”等12个生字。
2、正确、流利地朗读课文，初步了解三种植物传播种子的方式。
3、学习课文第一节。
第2课时课时目标：
1、了解蒲公英等三种植物传播种子的办法，拓展延伸观察、了解其他植物传播种子的办法。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
第四课 古诗两首 课时安排 2课时 第1课时课时目标：
1、学习《赠刘景文》，理解诗句的意思，感受秋天的美丽。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
第2课时课时目标：
1、学习《山行》，理解诗歌意思，了解秋天红叶的特点，体会诗人热爱秋天、热爱祖国壮丽河山的思想感情。
2、体会诗人丰富的想象，感受诗歌美的意境。
3、有感情地朗读课文，背诵课文。
语文园地一
课时安排 1课时 课时目标：
1、运用熟字去偏旁的办法识字；书写相同偏旁的字；积累词语。
2、背诵儿歌《秋天到》。
单元复习
课时安排 2课时 课时目标：
1、回忆讲述1-4课的主要内容及中心思想。
2、字、词、句的复习与掌握。
3、重点句段的复习与背诵。
4、测试第一单元重点内容。
第二组 学校生活 12课时
识字2
5、一株紫丁香
6、我选我
7、一分钟
8、难忘的一天
识字2 课时安排 1课时 课时目标：
1、初读生字，掌握字音，认清字形。
2、巩固“练书法”12个动宾结构词组，会认“棋”等11个生字。
3、在田字格书写“胡”等8个生字。
4、会给生字拓展词语，培养一字多组。
第五课 一株紫丁香 课时安排 2课时 第1课时课时目标：
1、会写10个生字，会认8个生字。
2、了解押韵，感知押韵的作用。
3、体会学生赞美和感激老师辛勤劳动的真挚感情。 第2课时课时目标：
1、巩固生字、新词。
2、有感情地朗读课文，背诵课文。
3、体会师生之间的浓厚感情。
第六课 我选我 课时安排 2课时 第1课时课时目标：
1、会认8个生字，会写10个生字。
2、正确、流利地朗读课文。
3、学习课文第1自然段。
第2课时课时目标：
1、体会“我选我”的理由，懂得用适当的方式展示和表现自己，懂得为他人服务。
2、有感情地朗读课文。
第七课 一分钟 课时安排 2课时 第1课时课时目标：
1、会认9个生字，会写8个生字。
2、初读课文，借助插图，了解图意，整体感知。
第2课时课时目标：
1、认识时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
第八课 难忘的一天 课时安排 2课时 第1课时课时目标：
1、会认13个生字，会写10个生字。
2、正确、流利地朗读课文。
3、初读课文，整体感知。
第2课时课时目标：
1、抓住重点语句，体会“我”的紧张、激动和对邓爷爷的崇敬之情。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
语文园地二
课时安排 1课时 课时目标：
1、运用“熟字加偏旁”的方法识字；发现提手旁的字的构字特点。
2、积累音近字、形近字，学习部首查字法。
单元复习
课时安排 2课时 课时目标：
1、回忆讲述5-8课的主要内容及中心思想。
2、字词句的复习与掌握。
3、重点语段的复习与背诵。
4、测试第二单元重点内容。
第三组 热爱祖国 12课时
识字3
9、欢庆
10、北京
11、我们成功了
12、看雪
识字3 课时安排 1课时 课时目标：
1、正确、流利地朗读课文，在朗读中感知三字经的语言形式。
2、会认11个生字，重点认识8个生字，熟读15个词语。
3、运用加偏旁、形象识记等方法识记5个生字，会写4个生字。
第九课 欢庆
课时安排 2课时 第1课时课时目标：
1、会写8个生字，会认7个生字。
2、正确、流利地朗读课文。
第2课时课时目标：
1、巩固本课的生字、新词。
2、在读中体会喜庆、欢乐的气氛，加深学生对祖国的热爱之情。
3、有感情地朗读课文。
第十课 北京
课时安排 2课时 第1课时课时目标：
1、会认13个生字，重点认识10个生字，积累6个词语。
2、正确、流利地朗读课文。
第2课时课时目标：
1、引导学生读懂课文，了解北京是我国的首都，是一座美丽的城市。
2、有感情地朗读课文。
3、背诵课文中自己喜欢的部分。
第十一课 我们成功了 课时安排 2课时 第1课时课时目标：
1、会认14个生字，重点认识10个生字。
2、正确、流利地朗读课文。
第2课时课时目标：
1、有感情地朗读课文，体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪的心情。
2、增强学生的民族自尊心和自豪感。
第十二课 看雪 课时安排 2课时 第1课时课时目标：
1、认识10个生字，重点认识8个生字。
2、初读课文，整体感知。
3、正确、流利地朗读课文。
第2课时课时目标：
1、通过分角色朗读、配乐朗读，体会文中的老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。
2、正确、流利、有感情地地朗读课文。
语文园地三
课时安排 1课时 课时目标：
1、认读反义词及“退”等9个生字。
2、有感情地诵读儿歌《我爱祖国》。
3、完成“日积月累”中的“我会选”和“读读说说”。
单元复习
课时安排 2课时 课时目标：
1、回忆讲述9-12课的主要内容及中心思想。
2、字词句的复习与掌握。
3、重点语段的复习与背诵。
4、测试第三单元重点内容。
第四组 怎样看问题、想问题 14课时
识字4
13、坐井观天
14、我要的是葫芦
15、小柳树和小枣树
16、风娃娃
17、酸的和甜的
识字4 课时安排 1课时 课时目标：
1、会认9个生字，重点认识4个生字，会写8个生字，会读10个词语。
2、用生动的故事引导学生学习成语，能读准字音，大致读懂词意。
3、熟读“我会读”10个词语。
4、能在田字格里认真书写8个生字。
第十三课 坐井观天 课时安排 2课时 第1课时课时目标：
1、会认13个生字，积累8个词语，会写8个生字。
2、整体感知课文内容，说说课文的主要内容。
3、正确、流利地朗读课文。
第2课时课时目标：
1、学习课文，联系上下文理解句子，进一步了解课文的内容，感悟其中所包含的意思。
2、分角色、有感情地朗读课文。
第十四课 我要的是葫芦 课时安排 2课时 第1课时课时目标：
1、会认6个生字，会写8个生字。
2、正确、流利地朗读课文。 第2课时课时目标：
1、学习课文，了解小葫芦落了的原因，了解葫芦的叶子与果实的关系。
2、有感情地朗读课文，体会反问句、感叹句和陈述句的不同语气。
第十五课 小柳树和小枣树 课时安排 2课时 第1课时课时目标：
1、会认8个生字，重点认识4个生字，会写10个生字。
2、初读课文，借助插图，了解图意，整体感知。
第2课时课时目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文，能用不同的语气表现角色的不同性格特点。
2、懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，知道要多看别人的长处。
第十六课 风娃娃 课时安排 2课时 第1课时课时目标：
1、认识12个生字，重点认识4个生字，会写8个生字，会读8个词语。
2、正确、流利地朗读课文。
3、初读课文，整体感知。学习第1自然段。
第2课时课时目标：
1、理解课文内容，懂得做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是对别人有用的道理。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。
第十七课 酸的和甜的 课时安排 2课时 第1课时课时目标：
1、会认9个生字，重点认识5个生字，会写8个生字，重点学反犬旁的字。
2、初读课文，整体感知。
3、学习第1自然段。
第2课时课时目标：
1、理解课文内容，懂得做事要亲自尝试的道理。
2、正确、流利有感情地朗读课文，分角色表演课文。
语文园地四
课时安排 1课时 课时目标：
1、完成“我的发现”和“展示台”的内容。
2、完成“日积月累”中的“我会填”和“我会写”。
3、完成“日积月累”中的“读读记记”与“我会读”。
4、通过“应该听谁的”，锻炼学生的口语交际能力。
单元复习
课时安排 2课时 课时目标：
1、回忆讲述13-17课的主要内容及中心思想。
2、字词句的复习与掌握。
3、重点语段的复习与背诵。
4、测试第四单元重点内容。
第五组 友好相处、团结合作 12课时
识字5
18、称赞
19、蓝色的树叶 20、纸船和风筝
21、从现在开始
识字5 课时安排 1课时 课时目标;
1、会认10个生字，重点认识4个生字，会写8个生字。
2、正确、流利地朗读课文。
3、结合医学生字，学写本课部分谚语。
第十八课 称赞 课时安排 2课时 第1课时课时目标：
1、会认10个生字，重点认识4个生字，会写8个生字。
2、正确、流利地朗读课文。
3、初读课文，整体感知。
第2课时课时目标：
1、流利、有感情地朗读课文，体会互相称赞带来的快乐。
2、学会发现别人身上的优点。
第十九课 蓝色的树叶 课时安排 2课时 第1课时课时目标：
1、认识9个生字，重点认识4个生字，会写10个生字。
2、正确、流利地朗读课文。
第2课时课时目标：
1、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容，懂得人与人之间应该互相帮助。
第二十课 纸船和风筝 课时安排 2课时 第1课时课时目标：
1、会认8个生字，重点认识4个生字，会写8个生字。
2、正确、流利地朗读课文。
第2课时课时目标：
1、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。
2、对如何交朋友和如何维护友谊有一定的感想。
第二十一课 从现在开始 课时安排 2课时 第1课时课时目标：
1、会认9个生字，重点认识4个生字，会写10个生字。
2、正确、流利地朗读课文。
第2课时课时目标：
1、有感情地朗读课文，体会文中蕴含的情趣和道理。
2、懂得要尊重别人的生活习惯，尊重别人。
语文园地五
课时安排 1课时 课时目标：
1、完成“我的发现”“日积月累”的教学。
2、通过“合作”，培养学生的口语交际能力。
3、展示积累的词语、收集到的谚语。
单元复习
课时安排 2课时 课时目标：
1、回忆讲述18-21课的主要内容及中心思想。
2、字词句的复习与掌握。
3、重点语段的复习与背诵。
4、测试第五单元重点内容。
第六组 真情关爱 12课时
识字6
22、窗前的气球
23、假如
24、日记两则
25、古诗两首
识字6 课时安排 1课时 课时目标：
1、会认9个生字，重点认识4个生字，会写8个生字，会读10个词语。
2、初读课文，整体感知词语的反义关系。
3、学习课文第
1、2部分，培养学生关爱他人的感情。
4、了解对子，练习对对子。
第二十二课 窗前的气球 课时安排 2课时 第1课时课时目标：
1、会认7个生字，重点认识4个生字，会写8个生字。
2、初读课文，整体感知课文。
第2课时课时目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文，理解“传染病”，会用“可爱的”“高兴地”写句子。
2、体会同学之间的真挚情意，懂得珍惜友情。
第二十三课 假如 课时安排 2课时 第1课时课时目标：
1、会认9个生字，重点认识4个生字，会写8个生字。
2、正确、流利地朗读课文。
第2课时课时目标：
1、学习课文，理解诗意，了解作者纯洁美好的心灵，激发学生关爱他人、关爱环境的愿望。
2、有感情地朗读课文，背诵课文。
第二十四课 日记两则 课时安排 2课时 第1课时课时目标：
1、会认13个生字，重点认识4个生字，会写8个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、学习第一则日记，初步了解“日记”的书写格式，培养学生写日记的兴趣。
第2课时课时目标：
1、学习第2则日记，懂得应该关心有困难的人，增强团结互助的意识。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
第二十五课 古诗两首 课时安排 2课时 第1课时课时目标：
1、会认8个生字，重点认识4个生字，会写6个生字。
2、学习《回乡偶书》，理解古诗所表达的内容，体会古诗的思想感情。
3、正确、流利、有感情地朗读古诗《回乡偶书》并背诵。
第2课时课时目标：
1、学习古诗《赠汪伦》，理解古诗所表达的内容，想象情景，体会古诗的思想感情。
2、正确、流利、有感情地朗读古诗《赠汪伦》并背诵。
语文园地六
课时安排 1课时 课时目标：
1、认识6个生字并组词。
2、发现汉字的构字特点，熟字与生字进行比较掌握。
3、填写多音字，掌握多音字的特点。
熟读儿歌《谁和谁好》，从中感受团结友爱的好品质。
单元复习
课时安排 2课时 课时目标：
1、回忆讲述22-25课的主要内容及中心思想。
2、字词句的复习与掌握。
3、重点语段的复习与背诵。
4、测试第六单元重点内容。
第七组 环保 12课时 识字7
26、“红领巾”真好
27、清澈的湖水
28、浅水洼里的小鱼
29、父亲和鸟
识字7 课时安排 1课时 课时目标：
1、会认10个生字，重点认识4个生字，会写8个生字。
2、能分辨字形相近、读音相同或相近的字。
3、正确、流利地朗读拍手歌，读出节奏感。
第二十六课 “红领巾”真好 课时安排 2课时 第1课时课时目标：
1、会认8个生字，重点认识4个生字，会写8个生字。
2、正确、流利地朗读课文。
第2课时课时目标：
1、有感情地朗读课文，背诵课文。体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐。
2、有爱鸟、护鸟的意识，感受到做“爱鸟、护鸟小卫士”的快乐和自豪。
第二十七课 清澈的湖水 课时安排 2课时 第1课时课时目标：
1、会认12个生字，重点认识4个生字，会写8个生字。
2、正确、流利地朗读课文。
第2课时课时目标：
1、学习课文，感受风景的优美和小洁心灵的美好。
2、朗读并背诵文中优美语句，尤其是比喻句，并能用“像”说一句话。
3、联系生活实际，说一说如何用实际行动保护环境。
第二十八课 浅水洼里的小鱼 课时安排 2课时 第1课时课时目标：
1、会认7个生字，重点认识4个生字，会写8个生字。
2、初读课文，整体感知。
第2课时课时目标：
1、复习本课的生字、新词。
2、有感情地朗读课文，理解课文内容。
3、通过读课文表达出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情。
第二十九课 父亲和鸟 课时安排 2课时 第1课时课时目标：
1、会认7个生字，重点认识4个生字，会写8个生字。会读12个词语。
2、正确、流利地朗读课文。
3、初读课文，整体感知。
第2课时课时目标：
1、抓住重点语句，体会父亲的爱鸟之情和“我”的护鸟心愿，培养学生爱鸟、护鸟的意识。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
语文园地七
课时安排 1课时 课时目标：
1、完成“我的发现”：通过认识汉字的拆分，学习、掌握新字、巩固熟字的方法。
2、完成“日积月累”部分。
单元复习
课时安排 2课时 课时目标：
1、回忆讲述26-29课的主要内容及中心思想。
2、字词句的复习与掌握。
3、重点语段的复习与背诵。
4、测试第七单元重点内容。
第八组 爱科学 14课时
识字8 30、我是什么
31、回声
32、太空生活趣事多
33、活化石
34、农业的变化真大
识字8 课时安排 1课时 课时目标：
1、会认9个生字，重点认识4个生字，会写6个生字。
2、初读课文，读准字音。
3、能运用熟字、形近字区别来熟读字形。
4、认识“„„是„„，„„也是„„”，“„„能„„，„„也能„„”的语句。
第三十课 我是什么 课时安排 2课时 第1课时课时目标：
1、会认11个生字，会写8个生字，会读12个词语。
2、正确、流利地朗读课文。
第2课时课时目标：
1、学习课文，理解课文内容，了解水在一定条件下会变成汽、云、雨、雹子和雪；水能给人们带来好处，也能给人们带来灾难。
2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
第三十一课 回声 课时安排 2课时 第1课时课时目标：
1、会认6个生字，重点认识4个生字，会写8个生字。
2、正确、流利地朗读课文。
第2课时课时目标：
1、学习课文，初步了解回声产生的原理。
2、有感情地朗读课文。
第三十二课 太空生活趣事多 课时安排 2课时 第1课时课时目标：
1、会认14个生字，重点认识4个生字，会写8个生字。
2、图文结合，联系字音，熟读课文。
3、理解课文内容，激发学生了解新科技的兴趣。
第2课时课时目标：
1、巩固知识，结合字音，流利、有感情地朗读课文。
2、规范书写课文要求会写的字。
第三十三课 活化石 课时安排 2课时 第1课时课时目标：
1、会认11个生字，重点认识4个生字，会写8个生字。
2、结合字音，初读课文。
3、有感情地朗读课文，培养学生保护动植物的意识。
第2课时课时目标：
1、熟读生字，有感情地朗读课文。
2、根据课文内容，结合例子写数量词。
3、正确、规范书写8个生字。
第三十四课 农业的变化真大 课时安排 2课时 第1课时课时目标：
1、会认14个生字，重点认识4个生字，会写8个生字，会读6个词语。
2、结合字音，熟读课文，借助插图，理解重点词语。
3、了解本课科学知识，进一步激发学生热爱科学的情感。
第2课时课时目标：
1、熟读生字，有感情地朗读课文。通过理解和朗读，识记本课重点词语。
2、正确、规范书写8个生字。
语文园地八
课时安排 1课时 课时目标：
1、完成“我的发现”“日积月累”中“我会读”的内容。
2、完成“日积月累”中的“读读记记”“我会选”“我会写”的内容。
3、通过“有趣的动物、植物”培养学生的口语交际能力。
单元复习
课时安排 2课时 课时目标：
1、回忆讲述30-34课主要内容及中心思想。
2、字词句的复习与掌握。
3、重点语段的复习与背诵。
4、测试第八单元的重点内容。
