和硕县龙驹小学2008年禁毒工作实施方案
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想为指导，以“禁绝毒品”为根本目标，坚持我国“四禁并举，预防为本，严格执法、综合治理”的禁毒方针。加强禁毒宣传教育，让禁毒知识走进学校，走进课堂、走进家庭、深入人心。提高小学生识毒、防毒、反毒的能力，做一个“远离毒品，珍爱生命”的人。
二、工作目标：
1、师生懂禁毒知识，参与禁毒活动；
2、学生不吸毒，校园无毒品，师生无违反禁毒法律法规现象发生，远离毒品，拒绝毒品。
三、具体措施：
（一）加强领导，提高禁毒工作的认识。
为全面落实好学校禁毒工作，中心校成立以田军校长、欧林加甫党总之书记为组长的学校禁毒工作领导小组，加大对在校学生的毒品预防教育工作力度，提高广大师生及广大人民群众识毒、防毒、反毒的能力，远离毒品，禁绝毒品。
开展学习教育，使广大教职工要认识到开展禁毒工作的重要性。禁毒是我国的一项基本国策，禁毒是一件事关国家兴衰、民族存亡的大事，要从小对学生加强禁毒教育，认识和掌握禁毒知识，提高禁毒的意识和能力，帮助学生远离毒品，拒绝毒品，珍爱生命，更加热爱生活热爱学习。
（二）加强禁毒的知识宣传，认识毒品的危害性。 在各学科渗透毒品的预防教育基础上，开展专题性的教育利用广播、橱窗画廊、黑板报等广泛宣传禁毒知识，请法制副校长联系案例进行专题讲座，使广大师生了解和掌握禁毒知识。
让学生树立“四个意识”构筑“三道防线”。“四个意识”是：
一是用多种形式进行宣传教育，让学生知道什么是毒品，毒品有哪些危害，从而帮助学生树立“珍爱生命，远离毒品”的意识。
二是让学生明白毒品具有生理和心理双重依赖性，一旦成瘾是极难戒断的，以帮助学生牢固树立“吸毒极易成瘾，很难戒断”的意识。
三是对学生进行有关法律教育，让学生懂得禁毒的有关法律法规，以帮助学生树立“吸毒违法，贩毒犯罪”的意识。
四是对学生开展珍爱生命的教育，让学生懂得生命不仅属于个人，而且属于你的父母、亲人、国家和社会，生命只有一次，是极其珍贵的，以帮助学生树立“责任意识和自我保护意识”。
“三道防线”是：
一是心理防线。要帮助学生培养良好的心理品质。如正确把握好奇心，正确对待学飞翔和生活中的因难和挫折，避免空虚无聊，不要以吸毒为时髦等认识，以抵抗毒品的诱惑，拒绝吸毒。
二是行为防线。要帮助学生养成良好的生活习惯，行为习惯，不吸烟、不饮酒、不涉足青少年不宜进入的场所，包括歌舞厅、游戏厅、酒吧、网吧等地方，以远离毒品。
三是思想防线。要帮助学生树立正确的人生观，价值观、审美观，努力学习，追求进取，正确把握自己的行动与交友，以免走上歧途，误入毒海。
（三）组织、鼓励和指导学生参与禁毒活动。 学校要积极组织学生参与全民禁毒活动，开展“拒绝毒品”宣誓签名活动，开展“不让毒品进我家”、“不让毒品进校园”宣讲活动，参观禁毒图片展等，积极鼓励学生参与禁毒活动，让学生在活动中向社会、向人民宣传毒品危害，又使自己受到教育，不断提高禁毒意识与拒绝毒品的能力。走向社会、走向家庭，普及禁毒知识。
（四）开展各种文体娱乐活动，丰富学生课余生活。
学校要经常组织各种文体娱乐活动，开展各种兴趣小组活动让太虚学生远离不健康的场所，培养学生健康的心理，让学生保持健康向上的生活方式，丰富学生精神世界，帮助学生树立正确的人生观和价值观，树立远大理想和志向，把精力投入学习中去，发挥学校正确导向作用。
和硕县龙驹小学
2008-3
龙驹小学禁毒工作总结
为贯彻落实党的十六大关于加强法制宣传教育、青少年思想道德建设及国务院关于在中小学生中普遍开展预防艾滋病、预防毒品和环境保护教育的要求，进一步加强中小学生毒品预防教育工作，从200７年春季开始，我校在全体教职工及学生中全面开展毒品预防主题教育。现将工作汇报如下：
一、注重宣传，营造良好的禁毒氛围。
采用学生乐于接受的“声、像、文”等形式进行宣传。声即声音，充分利用国旗下讲话及校园广播站等宣传阵地展开宣传，并把经常性宣传与重大宣传相结合。在“6·3”虎门销烟、“6·26”国际禁毒日等重要纪念日，国旗下讲话以禁毒教育为主题，演讲者声情并茂的演说，掀起了“师生远离毒品”活动的高潮，在校园内营造了良好的防毒、禁毒氛围。像即图像，利用宣传橱窗张贴禁毒知识及吸毒者的惨状，使师生从中获取有关知识，并决心不但自己远离毒品，而且也要积极行动起来劝告身边的人远离毒品。文即文章，学校以“远离毒品”为主题出一期板报，并要求各班也出版一期专题板报，广泛宣传毒品给我国造成的历史灾难、对社会、家庭和个人造成的严重危害。使师生从文字叙述中体会禁毒的必要性及紧迫性，并积极参与到禁毒活动中。
邀请南宁铁路公安处缉毒大队干警到校，向全体师生宣讲毒品的种类、危害等，还赠送多幅禁毒宣传画报，张贴在最显眼之处，让教师、学生、家长受到教育，远离毒品。
二、加强教育，增强拒毒防毒的能力。 开展远离毒品“自护教育”活动。组织各班以“认识社会，拒绝诱惑，远离毒品，防范侵害”为主题，举办“远离毒品知识”主题班队会，把毒品预防教育作为“自护教育”的重要内容，教育学生识别毒品、认识毒品危害，逐步树立“珍爱生命，拒绝毒品”的观念，有效增强对毒品的自我防范能力。针对学生特点开展多种形式的教育。针对不同年龄段学生的不同特点，开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动，坚持从小抓，重在防；把普法教育与禁毒教育有机地结合起来，利用好现有的普法教育阵地，打好坚实的基础；着眼于调动学生拒绝毒品的自主性和积极性开展教育活动，让广大学生充分认识到禁绝毒品是每个公民义不容辞的责任，积极主动地参与到禁毒斗争中来。
禁绝毒品，功在当代，利在千秋。今后，我们将继续按照南宁市禁毒委的统一部署，进一步动员广大教职工，积极参与禁毒工作，为优化青少年成长环境，维护社会稳定作出新的更大的贡献。
龙驹小学小学禁毒领导小组
2007年7月 龙驹小学开展第25个民族团结进步教育月活动
实施方案
各科室、办公室：
根据县委文件精神，我校坚持以“三个代表”重要思想为指导，扎扎实实地开展第25个民族团结进步教育活动。在开展这项活动中，我校将一如既往地模范地执行党的民族政策，开展民族团结进步教育月活动不搞“一阵风”或“一风吹”，力求达到“以月促年”的目的，我校制定以下方案。
一、广泛进行思想发动。各级党组织要认真组织召开专门会议，全面学习贯彻市委和市教育局党委的有关文件精神，广泛进行思想发动。在提高认识，统一思想的前提下，结合实际，制定出活动计划。
二、认真组织好政治理论学习。为开展好第25个民族团结进步教育月活动，各级党组织要认真组织好政治理论学习。在今后一个时期内，要把党的十六大、六中全会精神、“三个代表”重要思想、“八荣八耻”、党的民族政策、《正确阐明新疆民族史》、《正确阐明新疆历史》、《正确阐明新疆伊斯兰教史》、《“四个认同”读本》、《民族区域自治法》和上级党委的文件精神作为政治理论学习的主要内容。
三、大力营造舆论氛围。各级党组织要在认真总结以往开展民族团结工作经验教训的基础上，大力宣传先进人物的典型事迹。与此同时，要充分利用广播、校报、墙报、板报和宣传栏等一切可以利用的宣传工具，大力营造舆论氛围。
四、大力推进双语教学工作。开展双语教学工作调研活动，为领导决策提供科学依据；举办少数民族教师汉语口语赛事，努力提高他们的双语教学能力；强化少数民族教师双语培训，从而提高他们的整体素质。
五、坚持对各族师生员工进行教育。持之以恒地对各族师生员工进行“五观”（马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观）、“四个认同”（对祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义）、“三个离不开”（汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也互相离不开）思想和社会主义荣辱观教育，以及反分裂、防渗透教育，并立场坚定、旗帜鲜明地带领他们与“三股势力”和“法轮功”等邪教进行坚决地斗争。
六、巩固和发展民族团结结对子成果。在原来开展民族团结结对子活动的基础上，坚定不移地把反对“三股势力”和“法轮功”邪教作为活动的一项重要内容。坚持开展互帮互学结对子和文体娱乐联谊活动，不断增强各族师生之间的团结，为构建和谐校园作出积极贡献。
七、组织开展双语演讲比赛活动。通过开展这项活动，稳步推进“双语”教学工作，提高少数民族学生的汉语水平，为他们成长为“民汉兼通”的人才奠定基础。
我校要按照上级党委的指示精神和此方案的有关内容，紧密结合教育教学工作实际，创造性地开展工作，圆满完成各项任务。
龙驹小学 2007年5月 龙驹小学民族团结教育月工作计划
为保持、巩固和发展2006年民族团结工作取得的成绩，扎实有效地做好民族团结工作，深化和提高精神文明创建工作，创建平安校园。2007年我校民族团结教育工作，根据教育局党委对民族团结工作的要求和学校实际，特制定工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论、十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展民族团结教育活动，为促进我县民族团结进步和创建平安汪清多做贡献。
二、工作目标
通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量，为继续开展教育质量年活动奠定良好的基础。
三、具体措施
1、进一步宣传民族团结教育的意义，充分利用校园广播和墙报积极宣传民族团结教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。
2、加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹。把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。
3、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。
（1）通过周一 国旗下的讲话，宣传党的民族政策和民族英雄事迹。
（2）在教师中开展互帮互助活动，形成团结、友谊、进步、发展的良好局面，
（3）通过九月民族团结宣传月，深入开展民族团结教育活动，树立马克思主义民族观，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
4、在师生中开展民族帮扶团结活动，使师生在活动中增强民族团结意识。
龙驹小学 2007年5月 龙驹小学民族团结教育月活动总结
根据我教育局关于开展《民族团结教育月活动》的通知精神，结合我校的实际情况，我校开展了一系列民族团结教育活动，达到了预期的目的，收到了明显的效果，现将有关工作总结如下：
一、学校党支部先后3次召开会议，研究民族团结教育工作，就有关工作提出安排意见，并制定了《加强爱国主义、民族团结和反分裂教育责任书》，随后学校党总支与各科室签订了责任书。
二、根据调查，我校未发现有不利于民族团结的问题，学校内部也没有出现反动宣传现象。
三、为了加强教职工的思想教育，加强民族团结、反对民族分裂。我校首先召开教职工大会，认真学习了有关民族团结的上级文件，向全体教职工下发了部分宣传材料，学校党总支举办了一期板报，学校教务、政教处召开班主任会议，对班级民族团结工作作出了具体安排，各班级利用周一班会召开了“民族团结教育”主题班会。据统计，全校召开主题班会30班次。学校召开少数民族团结学生代表座谈会，班级与班级之间建立“结对子”制定，全校已结对子15对，为保证民族团结工作顺利进行，党支部建立党员联系班级制度，将全校近30名党员分配到全校各班，建立了党员联系班级制度。班级内建立了民族团结公约，并把民族团结工作作为评选文明单位和文明个人的必要条件。目前，学校已评出文明班级12个，文明学生100多人，文明教职工近30人。
六、本学期开展结对子活动，党员与班级，学校与外校，学生与学生结对子，效果良好。
七、大力开展爱国主义教育，每周一举行升旗仪式，主题班会在周一进行，教职工大会在周四召开。
八、我校组织学生开展了丰富多彩的教育活动。
九、在加强爱国主义、民族团结和反分裂教育方面，我们的做法是十分有效的。一是领导重视，二是制度健全，三是责任明确，四是班级落实，五是宣传广泛，六是检查到位，七是奖惩明确，八是突出重点，九是寓教于乐，十是加大投入。 当然也存在不足之处： 一是个别师生还不重视，参与意识不强，二是个别班级的主题班会组织准备不充分，效果不是很好，三是结对子的工作还需进一步扩大。 总而言之，这次民族团结教育月活动组织得力，内容丰富，措施到位，效果良好。我们将深入持久地开展好这项活动，使民族团结之花开遍校园内外。
龙驹小学 2007年6月
