2012-2013年翰林学校小升初语文招生试题
第一部分 基础积累与运用（35分）
1、下列各组词语中，没有错别字的一组是( )(3分) A、锻炼兴国安帮专心致志语重深长 B、枯萎完美无缺丰功伟绩鱼惯而入 c、冻僵守株待兔座无虚席肃然起敬 D、彩绘天崖海角喜出望外 滥竽充数
2、下列一组句子中，没有语病的一句是()。(3分) A、这几天，东莞人民的生活水平有了改善。 B、冬天到了，大家都穿上了棉衣和棉帽。
C、北师大翰林实验学校荣获了\"东莞市德育示范学校。。
D、这次端午节的赛龙舟活动，让我们感受到了传统文化的魅力。
3、电视广告中有很多乱用成语的现象，请将正确的成语写在括号内(12分)
(1)一箭钟情(某口香糖广告语)改正后的成语（ ） (2)饮以为荣(某饮品广告语)改正后的成语（ ） (3)天尝地酒(某酒类广告语)改正后的成语（ ） (4)食全食美(某酒店广告语)改正后的成语（ ） (5)咳不容缓(某止咳药广告语)改正后的成语（ ） (6)默默无蚊(某杀虫剂广告语)改正后的成语（ ）
4、选出不是《水浒传》的人物()。(2分) A、刘备 B、武松
C、李逵
D、宋江
5、根据语境填写适当的内容。(每空1分，共12分) (1)六年级的你，将要小学毕业了，默写几句流传千古的送别诗给同学吧。李白在《赠汪伦》中以水之深比喻感情之深的名句是\"___________________________,___________________________\"。而高适在《别董大》中用\"________________________,_________________________\"。安慰朋友不要担心未来没有知己。王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》中用\"-_____________________,___________________.\"寄语远方的朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。
(2)爱国是中华民族的传统美德。文天祥在《过零丁洋》写。人生自古谁无死，__________________________。”陆游在《示儿》说\"王师北定中原日，_________________\"。这些都是爱国之情。
(3)我喜欢读中国传统的四大名著。读《三国演义》时我为足智多谋的蜀国军师_________________(填人名)而喝彩。读《西游记》时我为贪吃呆傻的“二师兄” _________________(填人名)而发笑。读《红楼梦》收我为体弱多病的\"林妹妹”_________________(填人名)与温厚善良的\"宝哥哥”_______________(填人名)的故事而流泪。
6、口语交际(3分) 北师大翰林实验学校在2013年5月举办了\"翰林杯\"东莞市首届青少年微电影，广东电视台、东莞阳光网等媒体己全程报道，网络点击率达到800万次。暑假期间，翰林微电影节的展板将在东莞少儿图书馆展出。请你写一句话，号召你的同学一起去看展览。(30字内) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二部分 阅读与拓展（45分）
一、阅读下文《野百合也有春天》回答文后的问题。(29分) (1)在一个piānpì的山谷里，有一个高达数千米的xuányáqiàobì。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。小百合刚刚长出的时候，长得和杂草一模一样。但是它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个纯洁的念头:“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”
(2)有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着xiōngtáng。终于在一个春天的清晨，长出了第一个花苞。
(3)百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合:“我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则jīfěng百合:“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值是跟我们一样的。”
(4)偶尔也有飞过的蜂蝶，它们也会嘲笑百合:“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀～”百合说:“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管是否有人欣赏，我都要开花”
(5)野草和蜂蝶对此很鄙夷。野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的风景。
(6)这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
(7)渐渐地，野草和蜂蝶开始习惯性地吹捧它了。面对这一切，百合告诉自己:“我只要一心一意开花，以花来证明自己的存在。”
7、请写出下列汉字。(4分) piānpì( ) xuányáqiàobì( ) xiōngtáng( ) jīfěng ( )
8、写下列词语反义词。(4分) 嘲笑——( )
偶尔——( ) 美丽——( )
一心一意——( )
9、按要求写句子。(6分) (1)你的价值跟我们一样的。(改为反问句) ___________________________________________________________________________ (2)野草和蜂蝶很鄙夷。野百合努力地释放内心的能量。(用恰当的关联词连成一句话) ___________________________________________________________________________ (3)它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的风景。(缩句) ___________________________________________________________________________
10、野草和蜂蝶对百合的态度是有变化的，请从文中找出能体现这种变化的词语填在括号内。并说说这样写在文中有何作用,(7分)
( ) ——( ) ——( 不敢嘲笑) ——( )
11、我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。这句话采用了什么修辞手法,表现了百合怎样的精神品质,(4分) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12、下列对本文的理解中，不正确的一项是( )(4分) A 本文通篇运用拟人的手法，赋予动植物以人的性格。
B 野草和蜂蝶一直都很欣赏野百合，被它的洁白和风姿所吸引。 C 面对嘲笑，野百合心中的信念从没有动摇过。 D 野百合开花是为了证明自己的存在。
二、阅读《说说翰林》完成文后问题(16分) (1)在中国历史上，曾长期存在着一个带有浓厚学术色彩的官署——翰林院。翰林即文翰之林，意思是文化集中地。在翰林院任职或曾任职的人称为翰林学士，简称翰林。
(2)翰林院从唐朝开始设立，翰林学士担当起草诏书的职责，有“天子私人”之称。宋朝后成为正式官职，和科举考试接轨。明朝以后翰林学士常常为皇室成员陪读教师，担任考官等。
(3)无论政治地位高低，在各朝各代，翰林学士始终是社会中地位最高的读书人群体，集中了当时知识分子中的精英。唐朝的杜甫、张九龄，宋朝的苏轼、王安石、司马光，明朝的宋濂、张居正，晚清的曾国藩、李鸿章等等，都是翰林学士。
(4)入选翰林院被称为“点翰林”，是非常荣耀的事情。翰林学士不仅致力于文化学术事业的传承，还踊跃参与政治。由考试至翰林，由翰林到做官是古代读书人的人生理想。
(5)翰林院与翰林的辉煌已成往事，但却给世人留下了巨大的精神财富。盘点、评估这笔财富，使其惠及当世并启迪后人，是我们这一代读书人的不容推卸的使命。
13、请简要说说“翰林”的意思，并简括翰林学士的地位。(4分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14、读原文，说说在不同的朝代翰林学士分别有什么职责。(6分) 唐朝:_____________________________________________________________________ 宋朝:_____________________________________________________________________ 明朝之后:__________________________________________________________________
15、请选择文中出现的翰林学士中的某一位，默写一首他写的诗。要求写出诗名。(6分) 《____________________________________》作者:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第三部分 写作表达(40分) 在你走进北师大翰林实验学校的刹那间，你一定看到了很多:凤凰花开的路口、绿树成荫的校道、信心百倍的同学、满怀期待的家长、热情服务的人员、真诚友好的老师……这些人和事都感动着身在翰林的你。请你以“在翰林，我_________________________ ”为题，抒写出你内心的感受。要求:
1、字数400字以上。
2、中心明确，选材适当，卷面整洁，
3、不可出现真实人名，校名，地名。如有请用“A、B、C、D等代替。”
