柳堡镇中心小学双拥工作规范
一、双拥组织领导坚强有力
1、双拥工作列入学校工作计划。关心支持国防和军队建设、做好双拥工作是学校义不容辞的政治责任。学校要把双拥工作列入年度工作计划，与教学及其它工作统一部署，统一检查评比。
2、双拥领导小组健全有力。建立健全由学校主要负责同志任组长，教导处、少先队、后勤等部门为成员的双拥工作领导小组，负责学校双拥工作的组织、计划和各项创建活动的开展。
3、实行组长领导下的分工负责制。组长全面负责学校的双拥工作，主持召开每年不少于两次的领导小组会议，协调双拥重大事项；德育处成员负责学校年度双拥计划的制定，负责国防教育进课表、进课本（教案）、进课堂；政德育处成员负责双拥办日常工作，负责军民共建、双拥活动的开展工作，承办领导小组负责同志研究双拥工作事项；教务处成员负责部队服役的军人子女就学优待，维护抚恤优待对象子女的合法权益，抓好教职员工中双拥优待对象的优待政策落实；后勤成员负责学校双拥工作经费等保障工作。
4、双拥办职能有效履行。双拥办由学校德育处牵头，有关年级组老师参加，负责落实领导小组研究决定的事项，卓有成效地开展双拥活动。双拥办公室对外挂牌，有兼职工作人员，有资料橱（柜）、有国防（双拥）报刊，有齐全规范的软件资料；双拥组织网络和职能、人员职责分工、规章制度、创建规划、政策规定等。
二、国防教育广泛深入
5、国防教育工作“三纳入”。认真贯彻《国防教育法》关于“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容”的要求，把国防教育纳入学校教学计划，纳入课时安排，纳入工作实绩考评内容和目标，通过开设国防教育示范课、统一教案、评教评学等措施，保证课堂国防教育质量、效果。
6、国防教育内容力求规范。根据《全民国防教育大纲》，设置国防教育内容。
小学学生国防教育的内容重点是：国家领土及主权知识；国旗、国徽、国歌知识，党旗、军旗知识；人民军队的光辉战斗历程；民族英雄、革命先烈的光辉事迹。
7、组建青少年军警校。成立青少年军（警）校，聘请校外辅导员开展军训活动，促进素质教育的开展和良好校风校纪的养成；开展“三班一队”（国旗班、拥军优属服务班、国防兴趣班和双拥文艺宣传队）活动，坚持周一升旗，进行国旗下讲话，评选光荣的国旗手；与体育课结合，抓好国防体育，增强保卫祖国的健壮体魄；为驻地军烈属提供服务，帮助力所能及的家务劳动。
8、坚持课堂教学与课外活动相结合。在课堂教学基础上，统筹安排课外国防教育活动：一是积极参加上级组织或自主承办的全民国防教育日活动；二是清明节组织学生进行祭扫烈士墓、参观爱国主义、国防教育基地等活动；三是暑、寒假期间，开展富有国防特色的夏（冬）令营活动，进行民族尚武精神的熏陶，培养青少年爱我中华、强我国防的意识。
三、双拥优待政策规范落实
9、出台《学校双拥工作若干规定》。依据国家、省、市、区的双拥工作政策法规，制定科技拥军、文化拥军、优待军人和抚恤优待对象子女入学、优待教职员工中的双拥对象、军民共建等可操作性较强的本学校双拥工作若干规定。
10、优待军人和抚恤优待对象子女入学。现役军人和其他抚恤优待对象子女，在施教区入托、入学优先予以安排。根据国家民政部、教育部、总政治部下发的《优抚对象及其子女教育优待暂行办法》有关规定，落实优待政策。
11、落实军人和抚恤优待对象子女学习帮教制度。建立军人等抚恤优待对象子女学习档案，明确责任人，制定并落实课程辅导、座位安排、上课提问、作业面批、定期家访等帮扶措施，确保其学习成绩达到班级中等以上水平。
四、军民共建活动扎实开展
12、与退伍军人结对帮扶。学校要聘请退伍军人担任国防教员，并开展共建活动，弘扬爱国拥军传统，密切军民鱼水情谊。
13、开展走访慰问活动。每年“八一”、春节等重大节日，组织对共建单位、校内现役军人家属和其他优抚对象走访慰问。
14、共建双方建设和谐发展。学校教书、育人全面协调推进，共建部队建设整体水平进一步提升。双拥和国防教育经验被上级推广，工作受到上级表彰。
