各位家长，大家好！
我是这个班的数学老师。数学是一门比较特殊的学科，前后知识连贯性比较强，如果那个阶段没学好，或是某节课没听好，可能就像掉了链子的机器，无法转动，再想跟上，就得花三倍甚至十倍的功夫。在教育孩子时，能站得高些，看得远些，想得深些，做得实在些，就可以让孩子们学得更好，取得更好的成绩。
我主要从两个方面和家长交流：
第一，关于课堂
课堂是十分重要的，也是最有效地，数学更注重方法和思维。课堂上听懂了方法，就会一通百通。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习的。课堂上我一般边讲边观察，成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学。其实现在的分组教学提供了很好的机会，课堂上的练习我一般是学生边做边改，成绩差一点的同学完全可以问问同组的同学，因为答案已经出来了，很多时候做的慢得同学是不会也不问，集体订正时也不关心老师的讲解，错了也不订正，这是很不好的习惯，家长可以多鼓励他们勤开口，哪怕很小的问题问老师，我们也会认真在辅导的。
第二，关于作业
作为家长，请您更多的关注孩子作业的认真程度，每天我都会布置中午的学校作业，与当天的学习内容有关，题目不多，大部分学生做的还可以，但也发现不少抄袭现象，错误明显，这部分作业我们在学校里能给他们解决。每天还有一部分家庭作业，这部分就得靠各位家长们费心了。孩子做完作业以后家长一定要检查，就算看不懂你也要看，至少可以看看书写是不是清楚，字迹是不是干净，如发现作业马虎潦草和乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时问明原因，要求孩子重做，然后认真的签上家长的名字。这样可以一步步培养孩子认真严谨的学习态度和良好习惯。
另外，正确对待孩子的成绩。一个学生家长不关注孩子成绩是不可能的，但是仅仅关注成绩是绝对不可取的，我们更关注的是你的孩子有了多么大地进步。就像这次期中考试后，我们班有10个同学拿到了优秀奖，有6个同学得了进步奖，有贾俊慧，刘玉琪，刘卫双，张明晓，张兴梅，郭小龙，他们当中与月考成绩相比，进步的最高分数是56分，（刘卫双）因此考试无论好坏都不应该过分看重，成绩不好，埋怨或打骂一顿，接着又不管了，重要的是了解你的孩子有没有进步，帮助孩子分析存在的问题和不足，让孩子充满信心的学下去。
最后希望我们能多交流与探讨，为孩子创建一个好的数学学习环境，让成绩好的同学得到更好地发展，差一些的同学取得更大的进步。
祝各位家长身体健康，工作顺利，万事如意。
