中国教育学会科研规划重点课题子课题
《中学生社会责任意识的培养与研究》
2012年春季期阶段性总结
2011年11月我校申报中国教学学会科研规划重点课题子课题《中学生社会责任意识的培养与研究》，编号为：学会[2006]9号-09200440A-037，2011年11月10日批准立项。自课题成立以来，学校领导高度重视，立即成立课题研究小组，制定具体实施方案。目前课题研究工作已全面启动，为了此项工作更有成效地开展下去，现将工作总结如下：
一、成立课题研究小组
在学校领导的组织下，成立以覃德文为小组领导、秦坤炎老师为执行负责人的课题研究小组，明确各成员的分工和任务。课题组成员均具有扎实的理论底蕴，涉及多个专业，年龄跨度大，各有所长，其中相当部分是学校的学科带头人，从事多年的一线教育工作，曾经或正在担任着班主任工作，班级管理经验丰富，有丰富的心理学理论知识储备。
二、制定课题研究方案
目前，我国青少年学生大部分是独生子女，他们当中的不少人责任感不强，“自我”意识却很强，他们很少想到自己的一言一行都是与他人、与社会、与国家、与自然相联系的，更没想到自己应负的责任。从根本上讲就是由于丧失了那种对事业、对他人、对集体、对社会、对国家直至对全人类的责任心。针对这一特点，全体课题组成员共同制定了课题研究实施方案、课题研究各阶段计划，确定了近期目标及长远目标，使课题研究有了明确的指导思想和清晰的研究思路，使全体成员明确目的和要求，为课题研究的顺利进行创造了良好的条件。
（一）研究的目标
本研究通过对社会责任意识培养的发展历程、现状和趋势的梳理、探讨和研究，分析目前中学生社会责任意识培养中存在的问题和矛盾，透视影响中学生社会责任意识培养有效开展的阻滞性因素，并给出相应的对策和建议，有效推动中学生责任感培养的实践活动。
（二）研究的内容
1、阐述社会责任意识的概念界定及其主要内容。
2、在素质教育实施过程中审视中学生社会责任意识培养的意义。
3、当前中学生社会责任意识的现状及特征。
4、剖析中学生社会责任意识缺失产生的原因。
5、当前学校教育过程中对于学生社会责任意识培养存在的问题及不足。
6、探讨培养中学生社会责任意识的基本模式和实践方法。
7、学科大融合，新课程背景下责任教育如何寓教于各学科课程教学中?
8、利用实践活动为载体，构建社会责任感。
三、提高认识，转变观念
要使课题研究工作能够顺利地实施，先是提高课题研究教师的思想认识，使他们能够从心里赞成课题研究，愿意课题研究，这是做好研究工作的基础和前提，也是做好这项工作最为关键的一环。为此，及时召开课题开题会，并组织实验教师集中进行了理论学习和课题研讨座谈，通过学习和座谈，使课题研究组教师更加深刻地认识到在现代社会活动中,社会发展对人的社会责任感素质要求比以往任何时代更为紧迫、更为注重。中学生的社会责任感已是当今青少年成长中的关键心理素质,它对青少年全面发展,成长为“四有”新人具有举足轻重的作用。强化社会责任感教育的新思路——社会责任感的形成是一个非自发的过程,它需要通过教育、培养,依赖于外部的导向和内在的自教自律、自我体验而形成。中学生社会责任感素质教育必须在实践中不断探索:实现个人价值观与社会价值观的统一。中学生的社会责任感教育,应坚持正确的人生观导向,做到道德理论知识教育与道德责任行为教育的结合,实现知行统一。学校德育工作中,理论是行动的先导,必要的理论教育是责任感教育不可逾越的初级阶段，同时也明确了自己肩上的重任。这样，就为我校能够顺利地实施课题研究打下了比较坚实的思想基础。
四、认真培训学习教育理论，明确课题研究方向及重点
在课题研究组教师从内心接受课题研究的基础上，我们又布置了有关课题研究的理论培训学习任务。其中我们进行了集中学习，并布置了分散学习。集中学习学习的内容有《青少年心理问题研究》、《积极心理学是什么》、《走向自觉——道德心理论》、《中学生责任感培养及活动模式探讨》、《从培育责任心开始对学生进行道德教育》及有关的教育教学理论。通过富有针对性的业务学习，进一步理清了研究思路，明确了题研究方向及重点。
五、积极研讨在学校教育中培养学生的责任心
（一）要加强德育教育。德育教育无论如何都应放在学校工作的首位，不要只抓升学率或技能培训而把德育虚化和程式化。而且，应避免说教和与学生实际脱节。德育应自然而然融于学校的其他教育之中。
（二）要加强社会实践。学校教育不应只是短时教育，教育工作者更应该关注学生的终身发展，应加强学生学习与社会现实之间的联系，让学生动态地观察、体验社会生活，为将来适应社会、参与社会、解决社会问题奠定
基础，这就要“促进学生社会性的发展”。我们课题组成员在平时的教学中渗透中学生的社会责任感教育,应坚持正确的人生观导向,做到道德理论知识教育与道德责任行为教育的结合,实现知行统一。
六、定期开展课题研究活动，交流切磋
派代表参加市德育工作研讨会和总课题组在桂平市教育局召开的开题会。在学校集中进行有关理论学习，交流课题研究的情况，对实施效果及心得体会进行交流、切磋，以完善课题实施。
今后我们将继续围绕课题研究方案，认真制定好下一阶段的实施计划，根据情况调整研究方案。相信在大家的共同努力下，我们的课题研究工作会开展地更加有生有色、有滋有味，相信我们学生的社会责任意识也能在其中得到不断的培养与提升。
