大学生二手商品调查报告
一、调查背景
在中国，每年高校都会有大量的二手物品被学生当成废品卖掉或者丢弃，这其中包括课本、台灯、羽毛球拍、吉他、电脑、MP3/
4、手机等，针对这种情况，许多高校出现了由学生自发组织的跳蚤市场，把自己三四年积累下来的各种用品，以低价卖给低年级同学，宿舍、食堂门口或校园公告栏贴满了各种“毕业甩卖”的小广告。
随着经济的发展和人们生活水平的提高,大学生的消费水平也在逐渐提高,不需要和不再使用的学习用品、生活用品和娱乐用品等也逐渐增多,这造成了物品的闲置和剩余。另外,每到大三学生毕业的时候,他们都有很多物品闲置和剩余,急需处理这些物品。同时,另有一些同学需要求购学习、生活、娱乐和体育用品等。
大学生来自不同的地方，毕业之后的物品的携带问题困扰着那些离家远的学生。一些大学生选择了把旧物丢弃，但看着伴随自己多年的物品因为无法带回家而像垃圾一样的丢弃，既造成资源的浪费，又伤害了自己的感情，这些促使毕业生选择了更明智的手段处理旧物——二手商品出售。
二、调查目的
本着保护环境，节约能源、减少环境污染，充分发挥其物尽其用的“剩余价值”的原则，整合校园资源，促进校园二手闲置物品的流通，搭建一个能实现二手商品交易的平台——校园群。
通过此平台，实现收购和出售商品的信息交流，可以方便收购学生的闲置可利用物品，也可以发布二手商品出售信息台。具体交易在线下进行，校园的某个角落，可能是教学楼，可能是食堂，可能是操场，都有可能成为学生的交易场所。看似销售产品，更是在销售人品，通过这个平台能使学生开阔自己的视野，提高学生开源节流的财务意识，结交更多的校内朋友，这是校园二手商品交易平台的价值所在。
三、调查时间
2010年12月20日—12月21日
四、调查地点
学校超市附近、学校移动营业厅
五、调查对象
本次调查面向江阴学院全体学生，采用抽样调查方式，随机抽取10名学生。
六、调查步骤
本次调查方案及调查问卷由朱燕燕完成。在12月20日—12月21日在学校超市附近和学校移动营业厅发放调查问卷，并在当日收回调查问卷。之后利用一周时间进行资料整理分析，数据统计，撰写调查报告等工作。
七、调查内容
此次调查运用抽样调查方法，主要了解以下几个问题：
1、同学们是怎样处理自己的闲置物品的？
2、同学们是如何看待二手商品的？
3、同学们是否愿意出售或购买二手商品？
4、同学们是否接受校园的二手交易平台？
八、调查结果分析
本次调查采用随机抽样调查。有5名男生和5名女生填写了调查问卷，其中有5名大一学生，2名大二学生以及3名大三学生。回收了10份调查问卷，并对此次调查做出了如下分析。
(一)大学生处理自己的闲置物品情况
随着经济水平的飞速发展，大学生的消费水平显著提高，不需要和不再使用的学习用品、生活用品和娱乐用品等也逐渐增多，这造成了物品的闲置和剩余。经过调查发现，大学生对待自己的闲置物品有着不同的态度。60% 的学生会将限制物品放在一边，不加理会；20%的学生会选择送人；10%的学生会选择丢掉；还有10%的学生怕麻烦直接卖给回收站。
（二）大学生对待二手商品的态度
大学生对待二手商品的态度各不相同，他们的态度也决定了他们的购买行
为。有60%的学生认为现在是提倡绿色的时代，使用二手商品是一种节约资源的表现；有25%的学生表示二手商品的质量存在问题像一些电子产品可能会存在安全隐患；也有10%的学生觉得使用二手商品有失面子，宁愿花大价钱去买新的；还有5%的学生表示对二手商品不太了解，没有多大的接触。
(三)大学生愿意出售或够买的二手商品种类分析
经过此次调查发现，学生愿意出售或够买二手商品的种类比例存在很大的差异，学生更倾向于出售二手的电子产品，而很少愿意出售生活用品；购买的二手产品中教学用品占多数。
(四)大学生比较倾向的二手商品出售方式
学生的出售二手商品的经验还不足，在网上二手市场代销的同学几乎没有，大多是的学生都会选择向熟悉的朋友或同学出售，这样交易双方都能得到好处，而且安全有保障。而选择自己张贴宣传单销售和卖给废品回收站的同学相对比较少。
（五）大学生最注重二手商品的哪个方面
学生最注重的还是二手商品的质量，质量第一。其次是它的价格、功能以及二手水泥股票的新旧程度，而对它的品牌和其他方面则要求不高。这对于我们出售二手水商品有了新的概念，更能迎合广大学生的口味。
九、调查总结
通过上述的调查报告，说明二手商品的交易在学生的生活中还是比较少，主要是缺少一个二手商品交易的平台。随着经济的飞速发展，时代也在与时俱进，大学生的消费水平也在空前提高，日常生活中推挤的闲置物品也越来越多。不但如此，大学生来自四面八方，到了大三毕业的时候很多东西都不能带走。在这些因素的推动下，校园二手商品交易的平台也就随之诞生。现在提倡的是“绿色生活”，我们的日常用品、电子产品、体育用品，以及教学用品等都是可以再利用的，二手商品将遍布校园的每个角落。
