2012年秋新民镇金龙小学 “禁毒、防艾”工作总结
为了进一步加强学校禁毒与预防艾滋病宣传教育工作，增强广大师生的禁毒、预防艾滋病意识及自觉抵制不良习气的能力，学校把禁毒、预防艾滋病教育纳入了德育教育和法制教育体系，求真务实，真抓实干，大力抓好学生思想道德建设和“禁毒、防艾”工作。
学校把加强预防毒品和艾滋病保健工作视为重点，做到领导重视，组织落实，措施到位，采取多种形式开展预防艾滋病健康教育活动。现将近三年的“禁毒、防艾”工作总结如下：
一、统一认识，加强领导
1、统一思想，提高认识，全面开展毒品宣传预防教育工作 。
学校每学期把“禁毒、防艾”教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将“禁毒、防艾”教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来，与学校法制教育结合起来，与培养青少年树立良好的道德观结合起来，使我校的“禁毒、防艾”教育工作常抓不懈。
2、成立领导小组，加强领导
成立“禁毒、防艾”教育工作领导小组，校长为学校“禁毒、防艾”预防教育的第一责任人，统筹全校“禁毒、防艾”工作，保障预防教育工作的落实；校长对“禁毒、防艾”工作十分关注，也十分熟悉，对学校“禁毒、防艾”氛围的布置，学校如何开展此项工作都作具体规划；指导学生开展“禁毒、防艾”知识宣传，各班组织召开主题班会。
一、明确思路，针对少年儿童特点开展预防工作
“禁毒、防艾”工作领导小组在认真分析学生、学生家庭及所处的地理位置的基础上，确定了以环境教育、德育教育为核心，以法制教育、心理健康教育为龙头，以专题讲座、板报、图片宣传、多媒体资料相配合的工作思路。少年儿童的身心尚未成熟，世界观、人身观尚未形成，可塑性强，也容易受环境的不良影响。“近朱者赤、近墨者黑”。就是对青少年来说的。少年儿童本身具有很强的模仿力，还有自我炫耀的心理。所以，少年儿童对毒品的预防意识十分薄弱，是一个易感高发人群。青少年作为毒品预防教育的重点，我们国家党和政府以及有关部门想了许许多多的对策，也设定了许多的防线。未成年人都处在求学的年龄，所以从现实的角度来说，预防未成年人染毒，家庭、学校和社会组成联合防线。学校把预防毒品和艾滋病教育作为德育教育的重要组成部分，纳入了学校德育工作计划。从法制教育入手，增强学生的法制、法律知识，使学生知法、懂法、守法、学法，会用法律武器保护自己，这也是学校环境建设中软环境的第一步。
三、形式多样，措施得力，真抓实干，成绩突出
（一）多渠道加强宣传教育，增强学生预防毒品和艾滋病的意识
“禁毒、防艾”关键在于预防，预防关键在于教育。少年儿童之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。
1、利用校会、升旗仪式等机会由校领导结合具体的事例对学生进行“禁毒、防艾”教育。
2、学校对“毒品、艾滋病”的宣传教育，渠道多，氛围浓，大量的图片资料，丰富的信息材料、随处可见的警言警句，时时提醒学生“珍爱生命、拒绝毒品”。我校学生通过阅读、浏览宣传资料，让学生亲自去参与教育活动，让学生自己去获取“毒品、艾滋病”的知识，切身去感受其危害，对预防毒品和艾滋病有了一个初步的认识，有了一定的“拒毒、防艾”意识。
（二）开展丰富多彩的“禁毒、防艾”教育活动，增强学生拒毒的内在动力。
1、上好一堂课。负责“禁毒、防艾”教育的教师认真收集有资料，备课，分年级或分班上课，让学生了解“毒品、艾滋病”形势和国家有关法律法规。
2、读好一本好书。让学生到校图书室借阅与预防毒品和艾滋病相关的书籍，进行阅读。并由班主任组织时间集中学习，让学生切实掌握预防毒品和艾滋病的常识。
总之：禁毒与预防艾滋病工作是一项长期而艰巨的任务，存在复杂的社会问题，有很多工作要做，需要全社会人的全力支持、共同努力、共同关心，才能真正做到有效控制，有效预防。呼吁全社会人都来关心、支持预防毒品和艾滋病的保健工作。我校决心在上级有关部门的领导下，多方配合，长抓不懈，真正体现学校是社会主义精神文明窗口的地位。
我们虽然取得了一定的成绩，但离上级的要求、家长的期望还有些不足。我们将总结经验，改进工作，更好地为学校发展做出努力。
新民镇金龙小学
2012年12月
