《让每一位学生都走向精彩人生》教学设计
积余实验学校 缪毓宏
活动目标:
1、“百善孝为先”在活动中让学生体会父母的艰辛,为父母做一件事,从而使学生懂得孝敬父母,关心他人。
2、中华民族是一个具有五千年古老文明的礼仪之邦,使学生在活动中感受汉文化的博大精深,做到诚信、懂礼、守礼。
3、对学生加强以爱国主义为核心的中华传统美德“忠”的教育,培养学生良好的道德品质,高尚的情操。
重点:
学生在活动中加深对“八德”的理解,并在实际学习生活中用其规范自己的言行。做到爱父母,爱他人,爱祖国。
难点:
铬记中华传统美德,弘扬中华传统美德,传承中华传统美德。 活动课类型:成果展示 教具:多媒体,琴等 活动过程:
一、教师导入本次活动,配背景音乐,读《三字经》
二、学生活动: 第一环节:
1、配乐诗朗诵,弘扬中华传统美德,构建各谐社会。
2、看谁说得精彩,并说出传统节日的内涵。
3、欣赏古筝曲《春江花月夜》
第二环节:看谁唱得精彩,拉歌比赛以热爱祖国,孝敬父母歌颂老师等为主。 第三环节:
1、看谁讲得精彩,讲故事,故事要涵盖“八德”内容。
2、连线,故事与对应的“八德”内容连线。
3、欣赏短片《阅兵式》。
第四环节:
1、看谁做的精彩,学生谈日常生活中是如何弘扬中华传统美德,在具体行动中是如何体现的(具体事例)。
2、才艺展示(写对联,画画,剪纸,唱歌等同时进行)。
3、写弘扬中华美德倡仪书。
4、欣赏《爱我中华》歌曲。
5、齐读倡仪书。 教师总结本次活动
《《中华传统美德教育》教学设计.doc》
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