2005年信息技术教育工作总结
在计算机信息网络迅猛发展的时代，推进教育信息化，是全面推进素质教育的要求，也是当前教育教学改革的需要，我校“三个代表”的精神理念融入到现代化教育技术中，把现代化教育信息作为学校工作的重要组成部分。近几年来，我们加快学园网络的管理和建设，加强教师教育信息技术的培训，取得了一定的成效，现总结如下：
一、重视教师计算机知识培训，提高运用现代化教育信息的能力
我们将计算机及网络知识作为全校教师应知应会的基本功来要求，先后多次组织教师进行有关计算机知识的培训考试，全校98%以上的教师通过计算机等级考试。我校从教师掌握了计算机的基础知识，并运用于教育教学中，使教师系统地掌握了多媒体课件的设计与制作方法，多媒体素材的准备与采集方法。马富林教师还为全体教师上了《信息技术在教学中的应用》专题讲座。5月份，我校教师在运用远程教育资源课件参加农七师举办的调讲课比赛中，获得二等奖，充分体现了教师运用计算机操作技术的较高水平。
二、促进信息技术与新课程改革的整合，加快课改的步伐。
在当前教育改革的浪潮中，我们积极引导教师探索如何把信息技术教育的学习，努力从根本上改变传统的教与学的观念和方式，促进教师在各个学科的整合和主题活动的开展中学习和应用信息技术。积极探索应用信息技术培养学生创新精神的和实践探索能力的新方法。运用信息技术手段向学生提供更为丰富的学习资源。本学年我校教师在组织教育活动中，结合课改的新理念，经常把多媒体教学的这种学生乐于接受的手段贯穿于教学过程中，让孩子在活动中获得了探索、学习、思考、创新的机会，并从中获得了愉快的体验。我校多名教师在参加全团“十佳教师”评比时，都能利用自制课件进行授课，并取得了好的成绩，而且更加丰富了孩子通过计算机的引入扩大了知识面。
三、组织信息技术学习，努力参加活动
随着信息技术的飞速发展，需要教师掌握的现代教育技术越来越多，我校结合本校实际情况对教师进行培训的契机，组织教师积极参加信息技术学习。教师间相互切磋研究，共同提高。
本学期我校在现代信息技术方面做了一点工作，但与形势发展的需要相比还有一定距离。在以后的工作中，我校信息技术组将继续努力，取长补短，不断进步。
