“国培计划”——四川省农村骨干教师远程培训圆满结束，我县很多老师都参加了这次培训，度过了难忘的十周。作为本次培训绵阳小学语文一班的辅导教师，本人按照“辅导教师的工作职责”的要求，尽职尽责，热情细致地开展网上注册、学习和网上交流活动，出色地完成了辅导教师的各项工作，提高了本人教育教学水平。并以饱满的激情投入到本次培训中来，保证视频观看学习时间，保质保量的完成作业。通过这次国家培训，大家真切地感受到了国家对教育的重视，充分认识到国培的意义，并受益匪浅。与学生共同经历每一次45分钟的遨游与畅想，感受、收获成功与喜悦；做为一名教师，有敢想敢做的开拓精神，尽显“铮铮侠骨”的同时，却又不失百转千回的周到与细致，紧锁着眉头探究每一次“没有做不到，只有想不到”的背后的成功、失败时，你能感受一个教师真实与丰富。 基本情况如下：
我毕业于阿坝师范高等专科学校，专科学历。初级中学教师，2012年到三台县景福镇景福小学任小学数学教学，从教1年。担任副班主任工作1年，图书管理员工作1年， 所带2个班级的数学成绩优异；曾获校级优秀指导教师。教师工作，教书育人，平凡而伟大。经常用“幸福”来形容这1年的“小”生涯：没有哪一项工作能够比教师的“播种”带来更大的收获，收获的不是金钱的诱惑，而是在多年以后，那个曾经最捣蛋的学生对您深情的回眸，没有哪一项“渗透”能够比教师的言行对学生造成更大的影响。曾经的班级不是代表骄傲和自满，而是沐浴花香时的甜蜜与感动，感动之余，我亦不忘将短暂却珍贵的点滴随想记录并传递，怀念那些平凡的学生，继续着淡定崇高的教师生涯：教书不停止，思考就不曾停止。
作为本次绵阳小学语文一班的学员，本人所做的工作主要体现在以下几方面：
一、自觉主动地学习，积极进行网上交流：
从参加培训后，本人就开始着手学习课程培训，熟悉平台操作。从八月10日开始到十月10日为期近60天的集中学习时间里，我一边参加班级开展学习培训的各项活动，一边自己继续学习网上课程内容，提高了自己对班级知识学习和了解的目的性和有效性。积极在网上发布文章，按时参与在线研讨活动，并积极和学员、专家进行交流，收到了良好的效果。
二、热情积极进行学习：
作为远程培训学员，本人进行量大面宽的培训课程学习。又对培训中的各项论坛、简报、学科答疑以及专家答疑进行了学习，又帮助其他学员解决远程培训时提出的各种问题等等。紧紧围绕专题内容带着问题认真观看视频，认真阅读相关的拓展资料，之后参加本班辅导老师组织的讨论活动，并且们发布文章、评论文章、发帖、回帖评论简报等进行多种形式的网上交流活动。发布的文章不仅数量多，而且质量高，为全体学员积极开展网上交流树立了榜样。通过引导和督促学员发布文章和评论文章、发帖和回帖等方式，激发了自己网上与专家和同行互相交流的热情，也感受到了网上学习的乐趣，增强网上学习的自信，使自己知识面更加宽广。
三、认真完成作业，及时评论
按照课程培训专家围绕八个专题发布的作业，按时完成和提交作业。坚持运用自己的语言以及亲身经验去完成各项作业。同时积极参与全班学员的讨论活动以及问题征集。基本形成网上网下互动交流的良好局面。
四、及时学习简报和发表意见：
学习简报是展示本班培训组织情况、学习进展、学习成果，也是对外交流的重要窗口。作为学员，本人认真阅读简报，及时观看学习动态，归纳学习研讨中的主要观点，及时思考学习培训中出现的突出问题和普遍问题，概括学习体会与经验，这些简报最突出的特点是内容新颖，特色鲜明、图文并茂，深受本人以及学员的喜爱。
五、培训成绩：
通过辅导老师的努力，我县参加培训的化学老师在此次培训中全部合格，合格率为100%。此次“国培计划”——四川省农村骨干教师远程培训，就像一个火种，即将引燃教育改革的浪潮。而本人就像一个点火人，点燃了火种。本人被推荐作为此次国培“优秀学员”，深感荣幸，在未来的人生征途上，我将继续奋斗，义无返顾的一路走下去，积极探索，更加快乐地倾注阳光般的爱心，奉献无悔的青春，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放！
