节水型高校政策实施状况调查项目简介
设计者：杨佳伟，陶玲，刘韬，杨骏，于娟娟，孙晓峰
指导教师：毕霞
（河海大学商学院院）
项目内容简介
此次项目在公共管理学院毕霞教授的指导下，于2010年5月开始调成研究工作，经过项目小组成员一年以来不懈的努力，基本达到当初所制定的目标。本项目以高校为调查对象，通过对高校节水管理制度、宣传工作和技术创新方面的调查研究了解高校节水政策的的实施状况，并发现其中的问题，提出项目组的意见，为高校节水政策的实施贡献绵薄之力。
【摘要】
为积极响应江苏省委、省政府关于加快建设节约型社会的号召，积极推进节约型校园建设，2006年，江苏省省水利厅、教育厅联合发出通知，部署在全省高校中开展“节水型高校”创建活动。这是我省继开展节水型企业、节水型机关、节水型家庭创建之后又一项重要的载体建设活动。高校作为“节水型高校”载体对象，在江苏而言，南京市是对象最集中的区域。 课题解释了关于节水型社会的相关概念，对于加强对节水型社会的理解具有较为深刻的意义。
关键词：节水节水型高校政策实施状况
1 项目背景
水是生命之源，水使地球生机盎然，水使地球生命繁衍生息，水带来了人类文明、世界进步。中国是一个水资源紧缺的国家。因水资源紧缺而影响社会经济发展的矛盾日益突出，但令人触目惊心的是，在我们的周围，人们日常生活和工作中，浪费水资源的现象仍随处可见。因此，建设节约型校园是响应中央号召，贯彻落实国务院、教育部、江苏省建设节约型社会、节约型机关文件精神的具体行动，也是落实科学发展观、建设和谐校园、促进学校各项事业全面协调可持续发展的客观要求。发扬勤俭节约、艰苦奋斗的工作作风，大力宣传和倡导厉行节约、反对浪费、开源节流、提高效率，关系到学校的长远发展，是每一位师生员工义不容辞的责任。
2 项目进展流程
2010年5月中旬—2010年6月初：收集并整理相关研究资料，提出论文框架和实证研究方案。
2010年6月—2010年7月：根据已有资料，开展访谈和开放性问卷调查，并通过实地考察来计量其各部门一天用水量以及对水的利用率。
2010年8月—2010年11月：整理访谈资料和问卷资料，编制研究工具。我们整理收回的问卷以及实地考察记录从中提取有价值的信息并总结分析。
2010年12月—2011年2月：通过比较“节水型高校”提出后各高校用水情况及节水意思的改变分析在宁高校在节水型高校创建的过程中取得的成就、难点和重点，找到其中的不足之处，完成实证研究相关成果，并提出相应的建设性应改进意见。
2011年3月—2011年4月：综合上述的工作成果，撰写课题汇报材料和结题报告书，准备接受相关部门的审查和验收。
3 项目成果
4 创新点及应用
4.1项目以节水型社会建设理论为指导，响应“十二五”规划，从客观实际探究内在问题，紧紧围绕节水型社会建设的核心展开调查研究。
4.2 本次调查查阅大量有针对性的学术文章，运用统计学理论进行分析。
4.3项目在调查过程中形成了共识，节水政策的高效实施的基础是人们意识的升华，节水要从现在做起，从每一个人做起，进而项目形成了节水宣传图册。
4.4项目成果为各大高校建设节水型高校提供一定的参考，并促进节水意识的宣传。
