读书交流会汇报材料
李迎春
“读书交流会”汇报材料
“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就要拥有渊博的知识。知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径，书是前人劳动与智慧的结晶。它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来，必须多读书，读好书。
一、活动时间:2013年10月
一、活动地点:二年一班
三、参加人员：二年一班全体师生，分为卓越、冲锋、呈光、炫彩、腾飞5个小组，共34人。
四、活动目的：
1、交流阅读感受，加深对作品的理解，感受作品的魅力，。
2、促进学生的阅读，开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力。
3、采用“班级读书会”的形式，促使个性化阅读于合作性阅读的融合。
五、制定目标：
低年级——阅读浅显的童话、寓言、故事，诵读儿歌、童谣和浅近的故事，展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美；积累自己喜欢的成语和格言警句，背诵优秀诗文50篇（段），课外阅读总量不少于5万字。
六、活动准备
1、营造读书氛围
2、教师确定所读书籍
3、提出具体读书交流的要求 （1）认真阅读，做好读书笔记 （2）每月撰写一份读后感 （3）收集名人格言
七、活动过程
（一）明确交流目的，提升交流情感
一位哲人说过：你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换以后还是一个苹果。但你有一种思想，我有一种思想，我们交流后，就有两种思想（有可能相互撞击而相似、匹配、藕合或者相反相成一种新的思想）。
（二）明确交流的方法，汇报读书心得
1、“真情告白”（感悟篇）
我想读完这本书后，我们每个人在心中都有或多或少的感悟，对你今后的道路、对你们现在有着一些启示。下面我们进入一个环节：“真情告白”，谈一谈，读了这本书以后，你最大的感悟是什么？ 学生谈自己的感悟。 学生交流自己的人生格言
2、精彩回放（朗读篇）
（1）大家的感悟是非常多的。我想我们每一个人都还沉浸在童话故事为我们营造的这个温馨而富有寓意的环境里呢！下面我们就进入第三个环节：“精彩回放”，在这么多的故事里，把你认为最精彩的，读给我们听。
（2）学生自由选择自己认为最精彩的段落读给大家听，并适时说说自己的阅读感受。
（3）小组交流，小组选出代表，汇报读书心得 （给正确、流利表达者所在小队加一颗星；给出色演说者所在队再加一颗星。）
3、“推而广之”（推介篇）
（1）我想读书带给我们的收获是很多很多的，我们应该共享，所以下面我们进入最后一个环节“推而广之”。
（2）教师与学生分别进行推介。
（3）教师向学生推介其他作品。
八、小结
鸟因为羽翼，生命才五彩斑斓；人因为书籍，生活才与众不同。书香飘满园，让好书伴随我们共同成长，我们坚信：辛勤耕耘，精心护理，终有花期。同学们，让我们亲近书本，热爱书本，在享受学习快乐的同时，享受精神的快乐！
