职 业 生 涯 人 物 访 谈 报 告
目录
第一部分访谈报告
一、目标职业生涯人物的选取
二、目标职业生涯人物简介
三、访谈过程简介
四、访谈问题总结
五、自己的心得
第二部分访谈记录
第一部分访谈报告
一、目标职业生涯人物的选取
计算机专业自上世纪八十年代进入大学教程，已经有了近三十年的历史。而现今，我们身为一名计算机专业的大学生，我们将要如何客观的看待自己的专业，了解自己专业的就业前景，大学毕业之后，我们该何去何从。为了解这些问题，我们找到了长春理工大学计算机科学计算学院的王鹏老师，由他为我们解除疑惑。
二、目标职业生涯人物简介
王鹏：男，35岁，硕士学历，大学毕业后，于包头职业学院就职，2001年调入长春理工大学就职，2002年进入理工大学的研究所，进行科研项目的研发。在项目研发方面，从写程序到软件测试，到负责设计团队。在教学方面，教过了十门以上的专业基础课或专业课。
三、访谈过程简介：
（一） 了解—访谈从访谈人物的个人工作经历开始，对彼此有一定了
解，让访谈进行更快进入访谈氛围。
（二） 咨询—提出自己的疑惑，由访谈人物针对自己的疑惑进行客观
的解答。
（三） 交流—由访谈双方共同总结访谈过程中所得到的共识。
四、访谈问题总结
所提出的问题主要围绕本专业大学生就业现状，计算机专业的热门
职业，以及大学生考研问题进行：
（一） 请您介绍一下您当年计算机专业在当时的就业状况？
（二） 请您分析一下当今计算机专业的就业前景？
（三） 您觉得现在学生在学习上的状态如何？
（四） 请您介绍一下计算机专业毕业走向分为几类？
（五） 您认为这些工作中，哪类的就业前景比较广阔？
（六） 在大学四年的学业完成后，我们应该如何在工作与考研之
间做出选择？
五、自己的心得
（一）戒娇戒躁。通过这次访谈，我认识到包括自己在内的
很多大学生都存在骄躁的学习态度。自己学到了一点点东西，
就自认为是精通了这门专业，实不知自己仅仅是刚触摸到了
这门专业的皮毛而已。所以在计算机专业的学习上，我们要
做到戒骄戒躁，不要被良好的自我感觉蒙蔽。
（二）持之以恒。在计算机专业的学习上，我们必须抱有一
颗持之以恒的恒心。不能因为一时兴起学习了某一方面的知
识，一旦自己对这方面失去了兴趣，就弃之不理。这种完全
凭个人兴趣的学习心态，将会是自己在计算机技术方面无法
取得骄人成绩的屏障。既然自己选定了某一方面，就要选一
门，精一门。要知道人的精力是有限的，我们年轻，但我们
却也没有太多的时间去让我们挥霍。所以我们要尽快醒悟，
就一方面，投身其中，持之以恒。
（三）明确目标。我们大学生很多人还处在迷茫阶段，不知
道自己该何去何从。大学的生活在一天天的过去，而我们却
几乎在原地踏步。究其原因是我们没有明确的目标。为自己
的制定一个明确的目标，无论是在自己的计算机专业的学习
上还是在未来自己的理想工作上，都要明确的了解我为什么
要这么完成这个目标，我要怎么完成这个目标，完成这个目
标之后我具体会得到什么。
（四）活到老，学到老。每时每刻，时代都在进步，科技在
更新。尤其是像计算机这种更新如此之快的高端产业，我们
在这样高速发展的环境中，不能固守自己已有的知识，要不
断的更新自己的专业知识。把握住时代的发展趋向，让自己
去渐渐适应这个趋向，将新兴的技术与过去的技术融会贯通。
如此的知识累积，才会真正让我们在计算机技术这条道路上
有所见长。
第二部分 访谈记录
访谈对象：王鹏
个人简介：35岁，男，硕士学历，2001年
进入长春理工大学计算机科学技术学院授课。
1、请您介绍一下您当年计算机专业在当时的就业状况？
答：在我们念大学的时候，计算机技术是一个非常新的专业，大
家对它的认可程度非常高，因此，计算机行业的学生就业前景非
常广阔。大学毕业之后，国家包分配工作。就算不靠国家给分配
工作，自己也能找到一份相当不错的工作。所以我们也就没有什
么就业压力，在大学里就是努力学习，学好计算机相关的技术。
像我的同学，基本上在这个行业里都工作了十多年了，大家发展
的都非常好。
请您分析一下当今计算机专业的就业前景？
答：而今，计算机这个行业的就业不能说不好，也不能说不好，
这主要就是看能力。我分析呢，首先是学校，像一些985,211大
学的学生，能力不强的工作也好找。在投送的简历中，有的公司
直接就把非985,211的过滤掉了。像我们这样非985，非211的
大学，看什么呢！就是看能力。如果你能力很强，你就有信心去
找一些公司的人力资源部去面试。而能力的高低，就看你平时的
积累。能做到这一步很不容易。
您觉得现在学生在学习上的状态如何？
答：就现在的90后而言，浮躁的学习态度是一个通病。自己只是
学会了一点点，就认为自己弄懂了，理解了，不用去学了。或者
这个程序我会写了，我就去干一些其他的事情了。另外呢，你们
现在的兴趣面很广，但是却不能坚持一件事情。在计算机这种技
术的学习中，它的内容非常的多，没有谁能说这样技术我真正精
通了。所以，这种学习目标不明确的学习态度，对你们的学习会
造成一定的阻碍。
请您介绍一下计算机专业毕业走向分为几类？
答：可以这么说，如果是本科生毕业，基本上是从事工程化的工
作，要不就是在一些信息系统平台，要不就是做一些嵌入式的工
作，去开发手机游戏，软件，要不就是应用型的工作，就是说我
学过计算机，但可能不适合做编程工作。但是大部分的同学都是
会选择软件的开发，包括软件测试，信息系统，数据库管理。其
实，这些在你们之后学习了更多的专业课知识之后，你们就会发
现，软件工程涵盖了很多很多的具体的工作要素。为什么说本科
生毕业只是适合做一些工程化的工作。因为工程化的工作已经成
型，而本科生毕业后具备的数学知识还少，不太适合做研究。
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6、您认为这些工作中，哪类的就业前景比较广阔？ 答：在就业前景这方面，从本科生的角度来看，其实都是差不多的。在学校期间，只是将书上学过的内容弄懂了。不敢保证你能得到一份什么样的工作。但是，如果你有实践的开发经验，从事哪个领域就业前景是非常好的，有丰富的实践经验的，可以去从事一些嵌入式的，软件开发，和软件测试的工作。其他还有就是，一些同学参加过ACM得比赛，获得了很好的成绩，他也能凭此获得一份不错的工作。说这么多，重点就在，你在学校期间，必须得有自己的一技之长。可能是在开发经验上，也可能在技术上，也可能是在类似于ACM的比赛上。 在大学四年的学业完成后，我们应该如何在工作与考研之间做出
选择？
答：有能力的同学，最好还是去考研。去考研，是为了自己将来更高层次的发展。研究生在学校里会学到很多理论知识，他就会了解这项技术，我为什么去这么做，懂得就要多一些了。我举个具体的例子，在数学方面，研究生需要学习模糊数学，随即过程等。模糊数学本身跟数据挖掘，而数据挖掘又跟海量数据处理，数据库的管理。而本科生没有理论知识的积累，他在技术方面就提高不了。我们的理论知识就像基石一样，基石越厚，楼也就盖得越高。而如果，你没有理论知识这层基石，它也就限制了楼的高度。还需要注意一个方面，在读研的过程中，我们也不能只是注重理论知识的学习，要充分的将理论和实践集合到一起。
