漂亮的手工灯饰教学反思
高琪
手工制作艺术是一种充分调动人的手、眼、大脑协调合作,而手工制作课作为中学美术课的教学内容之一,它的直观性、形象性、灵活性都比较强,更符合学生好动的天性
备好课是提高“手工制作”课的课堂教学效率和教学质量的前提。因而教师要认真钻研教材,紧扣教学大纲,明确教学目标,抓住教学重、难点。要做到这一点,关键是教师要搞好示范讲解。所以教师必须提前制作,理顺制作方法、步骤,弄清制作过程中的重点难点之处。这样,课堂上示范操作才能真正做到规范、准确、熟练。
总之,“手工制作”课作为中学美术课的重要课型,只要充分做好课前准备,努力做好示范讲解,正确指导学生模仿操作就能使学生的能力有所形成。
《漂亮的手工灯饰教学反思.doc》
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