教育技术装备工作计划
(2013年-2014年第二学期)
新矿小学：段细卫
一、指导思想：
围绕现代化学校创建目标，严格按照《江苏省中小学教育技术装备标准》及《江苏省中小学教育技术装备工作督导评价标准》，切实加强教育技术装备建设，努力提高教育装备使用效益，全面推进我校的现代教育技术装备工作，全面提高学校管理和教育教学水平。
二、主要工作目标和措施 ：
（一）加强学习，提高认识。
认真学习两个《标准》，明确要求，统一思想，充分认识教育技术装备工作的重要性。认真落实两个《标准》的具体内容和要求，努力提高全体教师管好用好教育技术装备的自觉性。
（二）着力抓好组织机构建设。
建立教育技术装备工作领导小组，由黄纯林校长任组长，分管副校长夏文寿任副组长，成员由电教室、教导处、教科室、总务处、各专用教室负责人等职能科室负责人组成。认真制订学年装备工作计划，落实管理人员的工作责任制，有效保证学校实验工作和信息工作管理制度化、科学化、规范化，提高学校管理工作的水平。
（三）加强硬件管理和建设、规范设备的使用。
1．不定期组织检查学校实验仪器和电教设备的管理和使用情况，指导完善配套设备建设，对教育装备管理系统使用情况做好总结、评比、通报。
2．做好电教设备的“配、管、用”工作。由专人负责管理，主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。网络教室由信息技术老师负责，科学实验室和图书室由相关的专任教师负责，绿色班班通由各班由班主任老师负责。
3.提高信息技术专业人员的专业素质。作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类信息技术应用比赛。
4.积极争取当地政府的支持，不断完善教育技术装备。
（四）优化现代教育手段与学科的整合，充分收集和利用各项教育教学资源。
1.加强教育资源的接收和收集，定期公布相关资源。充分运用远程教育网络，加强网上教育资源的收集工作。
2.不断学习和更新信息技术知识技能。定期对教师进行信息技术培训，普及信息技术教育，通过专题讲座培训，增强各学科教师对信息技术的兴趣和意识，使教师进一步了解和掌握信息技术的基本知识和技能，全面提高教师运用信息技术进行教学的能力。制定培训计划，对全校教师进行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提高老师使用计算机的效率，人人参与到电脑日常维护工作中，减少维修次数，提高计算机使用率，使全体教师养成良好的使用习惯。
3.举办青年教师课堂教学比赛以及课件比赛活动，提高教师运用现代教育技术的能力和水平。
（五）加强实验室建设、管理与实验教学工作
1.增设科学实验室、科学探究室和实践室，配备专(兼)职的教师；音、体、美等专用教室有确定的管理人员。
2.增补专用教室仪器设备，仪器达标率：品种齐全，完好率≥95%。仪器处于良好的备用状况，成套的装备配件齐全，耗损性物品充足。
3.建立规范实验室管理制度和学生实验制度。
4.按课程标准和教材要求，开全演示实验和分组实验。
（六）加强图书室的建设和管理。设立教师、学生阅览室，建立图书室管理制度，健全图书阅览制度。添置补充新的图书，保证开放时间，全开架借阅，积极发挥图书室的功能和作用。
2014.2.19
