尊敬的各位领导，老师：
大家上午好！今天我演讲的题目是《光辉的榜样》
我曾经在《读者》杂志上看到过一幅图片：一群人站在一个人的肩膀上，这群人伸出双手擎着天。旁边有一行小字：你能猜出最下面的这个人是谁吗？有人说是含辛茹苦无怨无悔抚养我们的父母，有人说是呕心沥血在实验室里白了头发的科学家，还有人以为是我们日理万机的总书记、是我们可敬可爱的温总理„„可是当答案揭晓的时候，人们看着“教师”两个字——沉默了！
试想，哪一个人不是在老师的指导下走出愚钝，成就聪慧的？哪一个人开始的时候不是由老师牵着手畅游在知识的海洋、翱翔在理论的天空？哪一个人不是在老师的引导下，为未来的劈波斩浪、直冲云霄打下坚实的基础呢？
老师所做的这一切都是源于老师的炙热、无私的爱。
2008年9月，新华网报道了优秀女教师马宪华的感人事迹。从1996年到2004年，这位女教师一个人教授八门课程，一个人包揽整个学校六个年龄段的孩子。学校在大山深处，她每天要绕过四座山，趟过五条河，走过33里路，无论寒暑。她说：“我可以无愧地告诉大家，我没有耽误过孩子们一节课。”这样一位深深关心特困山区孩子的将来，风霜雪雨默默付出，不求回报，甚至连一节课都不愿落下的老师，不就是我们光辉的榜样吗？
这是一个大山深处感人的故事，而我们的身边同样有这样的动人故事。 我要讲述的是我的同事郑玉美老师，与郑老师一起工作两年来，让人最感
1动的是郑老师脸上那灿烂如阳光的微笑，在同事尤其是学生面前从没有唉声叹气的时候，郑老师是即将退休的老教师，却仍然坚持一线，语文老师兼班主任工作。刚接触的时候，总以为郑老师有个不用她去操心，温暖幸福的家庭，才能够安心的工作。殊不知郑老师的家庭有很大的经济压力和生活负担。郑老师一家四口人，丈夫十几年前得了偏瘫，虽经过多年治疗，生活仍然不能自理，走路异常艰难，俗话说：“福无双至，祸不单行”，在丈夫瘫痪的同时，儿子又得了据说在全国也才仅600例的骨化病，这种病脖颈不能转动，双臂不能上举，右臂弯曲，不能伸直。而且随着时间的推移，儿子的病情越来越严重，每一处骨骼和关节都变得僵硬起来。想转头需要转动整个身体，上厕所身体不能完全蹲下„„他甚至不愿出门上厕所，怕被人看到受嘲笑。这一切，导致儿子越来越自卑，一个活泼好动的孩子逐渐变得沉默寡言，成绩也一落千丈。他几乎不与人交流，经常把自己锁在屋里，还常常跟郑老师发脾气，婆婆年事已高，行动不便，每月仅靠几百元的退休金生活。一家人的生活重担全压在了郑老师一个人身上，经济来源只是她一个人的工资，每月光丈夫和孩子的药费就要几百元，为了给丈夫和儿子治病，郑老师已背负了十余万的外债，至今仍挤在学校二十平米的宿舍里，至今家里没有一件像样的电器，唯一看起来还可以的是一台19寸的电视，还是一位同事送的。十几年来，家里所有花销压在郑老师一个人身上，整个家庭一贫如洗。 郑老师的时间分为两块，一块上班，一块做家务，从来没有休息的时间，每次见到郑老师不是忙着辅导学生批改作业就是在厨房里忙碌，儿子不愿见人，丈夫行走不便，做饭，洗衣服，打扫卫生，等一切家务活都是郑老师一人操持，我见证了郑老师的辛苦，举一个例子，炎热的六月，中午如
2就是这样一位有着巨大家庭不幸的老师，勤勤恳恳，默默付出着，在自己的岗位上走过了二十几个春秋，由于教学工作成绩突出，郑老师班的语文成绩在年级中总是名利前茅，还被评为济阳县优秀教师，并被多次评为镇级优秀教师。郑老师，您辛苦了，加减乘除，算不尽您的辛劳付出！歌赋诗词，颂不完对您的崇敬！
古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽3
是这些光辉的形象让我由最初的想法混口饭吃到正确认识教师这个职业，正是这些光辉的形象增强了我对教育事业的热爱和执着于教育事业的信念。也是这些光辉的形象让我爱上这个平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，愿甘为人梯。我愿在我的工作岗位上，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，师者，塑造灵魂，这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸有这样光辉的榜样，是他们塑造着我的灵魂，他们是我的老师， 我爱老师这个职业。我虽没有太远那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远，但我一定会默默奉献自己的那份光和热！
谢谢大家！
