2012-2013学年度下学期教学计划
二年级家乡唐香春
《家乡》教材以“我爱家乡”为主线，选择有吉林地方特色，与本地经济和社会发展密切相关的内容作为教材，把教育同当地经济发展联系起来，体现教育为经济服务的思想，抒发爱乡之心，爱国之情，进而借情言志，激发青少年树立建设家乡的志向。
一、学情分析
二年级的学生，对周围的生活充满好奇心，但关注能力观察能力欠缺，对家乡的风土人情了解也甚少，所以地方课上想更多地体现自主性还是有难度的。课堂上，教师要以丰富的资料诱发学生努力学习、努力探究显得很重要。
二、教材分析
本册教材分成三个单元。内容涉及方方面面，综合体现了吉林的地方特色，对学生起到综合的教育作用，增强对故乡的自豪感。并使他们认识到家乡是一个风景秀美、人杰地灵的地方，为他们价值多元的社会中形成健全的人格和正确的价值观、人生观打下良好的基础。
三、教学目标
1.知识与能力：
使学生掌握吉林省的悠久历史和灿烂的文化，环境与从文，农业与工业的方面知识，增强学生认识和热爱家乡的情感。
2.教学过程与方法：
促进儿童综合性发展，培养学生融入周围的环境、爱家乡、参与家乡建设、思考自己的生活和乐于探究的儿童。
3.情感、态度与价值观：
让学生感受到家乡的富饶给我们带来的幸福，我们生活在它的博大胸怀之中感受到快乐。
四、教学重点难点
1.拓展学生知识领域，提高综合素质，促进文化学习。
2.增强学生认识和热爱家乡的情感。
五、教学措施
1.建立自主、合作、探究的学习方式。
2.注意创设活动体验的真实情景和条件。
3.针对本校所处的环境组织教学，联系本地实际，充分开发本地的课程资源，形成自己的特色。
4.在教学的过程中要体现课程的地域性、综合性、开放性和活动性的特点，要与校本课程结合实施。
5.将吉林省的省情、地情、乡情教育有机结合起来。
六、附教学进度表
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