2009—2010学年度
重庆大学城市科技学院
人文艺术学院
优良学风班
申
请
材
料
单位：2009 级英语01班 申请时间：2010/11/12 申请书
尊敬的领导：
您好！值此优良学风班评选活动之际，重庆大学城市科技学院人文艺术学院2009级英语01班全体同学郑重地向您申请“优良学风班”荣誉称号。
我们有年轻的足迹
我们有青春的活力
我们有活跃的思维
我们有集体的智慧
我们有实践的动力
我们有深邃的启迪
我们有对梦想的坚持
我们有对学习的渴望
在这片大家共同耕耘的绿地
种植着关爱与友情
我们
在这绿地自由地成长
我们
48颗凝聚的心自豪地宣誓：我们要携手并进，共创未来。
现在主要从班级建设、思想建设活动开展、三个方面汇报一下我班的具体情况。
一、班级建设
1、狠抓班风，共同奋进
初入大学的我们，在兴奋之余都有些年轻的迷茫，但慢慢我们都开始适应，班上的各个班委们在曾老师的带领下，各司其职，找出问题，加以分析并解决，我们以最快的速度适应了大学的新生活。我班建立了一系列的班级规章制度，使班级各项管理正规化、制度化。再加上宣传委员对我们班级规章制度的宣传得当，逐步形成“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的优良班风和“勤学、好问、积极、上进”的浓厚学风。
2、优化管理，积极进取
在日常学习生活中，为了能起到监督、促进作用，我班班委会进行不定期的寝室检查寝室以及上课考勤，以此来加强班级的优化管理，努力上进。在这优良班风学风的引导下，在班级制度规范下，在各位班干的带领下，全班同学一起努力，使得班级各项建设日趋完善和成熟，取得了较为不错的学习成绩。
3、创建网上学习交流平台，增进感情，打造我们的风采
二、思想建设
1、坚定共产主义信念，明确共青团员使命
在这个生机勃勃的绿色土壤里，我们芃芃向上，共同前进，09级英语01班团支部便是其中一棵坚挺笔直的大树，更是一面鲜明的大旗，指引着我们思想的航向，也是同学们的思想阵营和精神家园。在院团委的熏陶下，在班团支部的带领下，我们的思想作风提高了，形成了严谨治学，勤奋上进，团体友爱，实事求是的作风。我们都严格要求自己要做一名合格的共青团员。这个支部里的48个团员，都在为这个集体耕耘这自己的那份努力。
2、加强党员建设，提高同学们政治觉悟
为加强党员建设，树立班集体前进旗帜，我们积极发展党员工作。全班同学态度积极，志愿加入中国共产党，以求在实现自身价值上实现一个飞跃。同学们积极申请入党，成为入党积极分篇2：班级优良学风班申请材料
年轻允许失败，青春炫出风采 ——xxxx班
那年的夏天，告别了青涩的高中时代，我们带着那份憧憬，那份好奇，那份享受青春年华的心态走进了大学的校园，真的很奇妙，原本毫无瓜葛，互不相识，没有交集的xx个人就被高考这根线紧紧的拴在了一起。如今我们本着“天道酬勤，踏实静慧；宁静致远，厚积薄发”的班训，团结一心，锐意进取。xxxx班就是这样一个优秀的集体，她犹如大渡河流水，能滋润每一颗年轻跃动的心；犹如巍巍雪山，为每一位同学蓄积着勃发的力量；更犹如大海，汇集着跨世纪的大学生学以致用的理想！
一、班级介绍 （1）、团支部情况
xxxx团支部共有团员xx名，xx人提交入党申请书，现在积极分子共xx名，对于党支部开展的各项活动，各积极分子和支部成员也积极投入其中，如党知识竞赛、变废为宝活动、支部答辩会等。尤其在党支部竞赛中，于业、郑路宽、邹莉娟一组取得了不错的成绩。我们积极向党靠拢，思想觉悟比较高，并且在生活学习中以党员的标准要求自己，从不会懈怠自己的责任。
（2）、班级情况
? 我班共有xx名同学，其中20名北京学生，基本涵盖北京各个城区。x名其他省市学生，分别来自福建、四川、江苏、黑龙江、新疆、江西，x名少数民族同学，在日常生活中，我们会关注满族同学的饮食习惯，班级集体聚餐时为他们准备特别的佳肴，他们有着坚毅的性格，有着积极而向上的心态，有着对未来美好的企求。开学伊始，每个人未免都有些害羞、有些腼腆，可在慢慢的融合中，班级气氛愈加的和谐而温馨。我们班团结一致，不畏艰难，共同为这个班添光加彩！
? 在班主任老师的正确领导下，在各班委认真负责的工作下，在每位同学的共同努力下，我们收获了累累硕果！ 集体荣誉 省略 个人荣誉 省略 (3)、学习情况
? 在大一上一学年中我们班共有5名同学分别获得
一、
二、三等综合奖学金，专业总人数的2.9%，同时，在所修的6门基础选修课中，我们班有4门课程名列前茅，其中高等数学、大学英语、体育三门的平均成绩为年级第一，c语言平均成绩年级第二，所修学分的
平均分数为年级第一。并且我们的业务素质没有一位同学不及格，都在努力地去学习，更不会出现辍学的现象，可以说我们是在引领着信管班级，对于我们的付出并没有白费，身在这样的班集体，我们为之感到自豪，为之感到骄傲。 一班 二班 三班 四班 五班 六班
高等数大学英大学体学 c语言 语 育 学分 22.45 79.16 77.45 72.64 82.97 71.89 73.39 72.32 80.79 20.79 77.76 81 75.17 86.78 20.07 70.21 73.45 73.17 81.96 21.93 79.41 75.78 75.44 87.96 23.5 78.68 72.79 71.6 75.71 22.57 ? 在第二学期，在第二学期的学习中，我班同学在总结上一学期学习的优点和缺陷的过程中，继续努力学习，认真听课，努力备考，在期末考试中，我班共有13名同学获得奖学金资格，占班级人数的48.15%,其中7人获得了综合奖学金，占班级人数的22.22%，年级总人数的3.5%，在六门公共基础课中，高等数学，线性代数，
大学物理，信息系统开发入门我们4门课程排在年级第一，学分也是第一名，可以说这就是进步，这就是我们5班学习能力的体现。
高等数学
一班
二班 三班 四班 五班 六班
线代 物理 信息系统 学分 70.58 81.32 74.8 74.94 25.77 64.46 76.93 69.18 73.46 24.66 73.48 79.41 68.86 71.41 25.6 61.38 77.86 72.66 64.21 28.55 75.56 82.3 75.48 78.78 31.06 74.07 78.18 74.07 68.79 30.27 ? 在大一一年中我们的成长有哪些呢？
a、我们的班级从5人拿奖学金到7人，这就是成长。 b、业务素质平均分从76.03到80.15，这就是成长 c、综合测评平均分从77.70到84.01，这就是成长 d、业务素质平均排名从84名次到76名次,这就是成长 e、综合测评平均排名从96名次到83名次，这就是成长
我们在进步，我们在成长，我们在不断的爆发，这就是我们班，我们就是最棒的！
二、班级建设
在班主任老师的指导下我们选举出第一批小领导班子。班级自此逐步走入有序而稳定的大学青春旅途。在班级建设上，我们争创一流。举办多次班会、团日活动、娱乐节目等等，认真完成系里布置的任务，积极响应团总支、校团委的号召，开展丰富多彩的班级活动。在本班党支部、团支部的领导下，本班有着良好的学习风尚，活跃的课堂气氛，相亲相爱的温馨。
在军训的过程中，我们听从领导的指挥，听从班主任的教导，听从教官的训练，做好每一个动作，我们从未有一个病号，从未抱怨过条件的艰苦，而是积极认真的打扫卫生，很好的完成自己本职的任务，因为我们知道那是对我们意志篇3：优良学风班申请材料3 优良学风班申请材料
中国石油大学（华东）机电工程学院
工业设计06-2班 引 言
工业设计06-2班是一个由28人组成的优秀班集体，在过去的一年里，我班同学团结友爱、互帮互助、齐心协力、积极进取，在全体近10名班干部的领导下本着服务同学、共同进步的宗旨，已经形成了一个有着极强的凝聚力的班集体，一个严谨、团结、优秀、活泼的班集体。
一、班级思想建设
思想建设是发挥班风旗帜作用的重点。为了加强我们的班级思想建设，我班特组织了一系列活动来直接或间接对同学进行思想道德教育，爱国主义教育，集体主义教育，提高全体同学的思想觉悟和政治理论水平，同时提高了同学们的实践能力，而且使所学理论在实践中得到检验。
我们的同学一直本着“以学习为中心，走全面发展路线”的原则，以学习为主线，以班级的凝聚力为轴心，组织开展各种活动，丰富学生的课内外生活，促进班集体文化活动的深化。班级文化建设的形式仅仅是文化建设的一个开端，要建设一个有机的班集体，必须有丰富的文化建设内容。
班风是核心，是班级发展的根基。发挥班风的核心作用需要建设好学生干部队伍，增强班集体团结奋进的向心力。 第一，核心建设需要班集体有强大的凝聚力，团结奋进，积极进取，拧成一股绳，共同为班级建设献出自己的一份力量；核心建设需要有健全的机制，使班级建设工作有序进行，使班级管理规范化、制度化、整体化；核心建设需要有具体的实施办法，使有关规定有条不紊的进行，切实做到为班级建设服务，为每一位同学服务。这是发挥班风核心作用的前提条件，只有这样才能使班级建设积极向上发展。
第二，核心建设的关键在于党员队伍和学生干部队伍的培养。学生党员和干部要经得起困难的考验，作风正派、素质过硬，率先垂范、团结协作，在关键时刻，站在最前面的是党员和学生干部们，是他们用踏实忘我的工作、无私奉献的行动，将27颗心紧紧联系在一起，形成坚强有力的领导核心。同时我们的核心建设也是扎实稳定的，我们的核心队伍在不断的壮大，对积极要求进步的同学给予强有力的帮助，对后进的同学采取了“一帮一”的辅助工作，也为学联干部队伍注入新的活力。
思想建设是一个班集体的灵魂、核心和旗帜，对巩固和发展班集体，教育班集体的每一个成员有着极为重要的作用。 良好的班级思想是班集体不断发展的结果，是班集体形成的集中表现，它是班级成员的重要心理环境，是一种强大的教育力量。良好的班级思想，不仅能够提高我们的学习成绩，而且为我们的思想修养打下坚实的基础。良好班级思想潜移默化地对全班级同学的思想、学习、生活及其他方面产生了积极而重大的影响，使后进学生逐步被同化，激励中等学生不再安居中游，使优秀的学生更奋发、更进步。
二、班级学风建设
回顾意义非凡的大二学年，紧张而又充实。在这一年里，工业06-2班的全体同学积极响应学校的号召，配合学校相关部门，相互协助，携手共进。以实际行动营造良好的学习风气，全身心投入课程学习。同学们求真务实，勇于创新，勤于思考，热衷于参加课堂讨论和
各种学术活动，形成了“团结，简朴，唯实，创新的”的良好学风。
“拼每个春秋，搏一生无悔。”这是我们班的学习口号。良好的学风才能营造良好的学习氛围，才能保证每个同学尽情的拼搏。我们班的学风建设经验主要有以下几条：
1、每一位班级成员大一开始就树立了远大的理想，确立自己的人生目标，尤其是确立以学习为中心这个目标。这样，我们才不至于在平常的学习生活中无所事事、手忙脚乱；才不至于走入歧途，浪费过多的时间、精力、沉迷于电脑游戏、网上聊天；才不至于上课不听讲，作业不做，考试不准备，光想作弊等现象的发生。
2、强调班级团结，班级成员要加强交流，互帮互助。班级遇到挑战和困难时，我们班同学都会加强团结，共同努力，采取“一帮一”的学习模式战胜困难，取得胜利。
正是有这样的思想，我们班级在07-08学年的学习中才保持了优异的学风。每天早上都可以见到我们班有同学早早地在教室里学习，子夜也可以在路灯下看到他们抱着书从教室归来的身影。课余时间，同学们大多数都喜爱在自习室度过，西教是我们专业特有的教室，这里为我们班同学提供了一个好的交流和学习的环境，这里让我们碰撞出了许多创作的激情和智慧的火花，这里也是我们增强同学间情谊的场所。
我们班的同学中不乏成绩优异者，在大二的专业综合成绩测评中，前10名里就占了6个。正是他们所起的带头标兵作用带动了全班同学认真刻苦的学习风气，使得我们班的学习成绩在这一年取得了长足的进步。在本学年中我们班的四六级通过率都名列前茅（班级27个人参加四级考试，通过24个；在最近一次六级考试中，我们班参加人数为20个人，通过了13个）；班级的二级通过率目前为52.22%（由于班级同学大多数都是在今年（2008年）九月份才参加二级考试，考试结果尚未知晓，所以目前班里通过二级考试的同学相对较少，但我们坚信，经过今年考试后，我们班多数同学都能通过二级考试）；班上同学有多位取得了国家励志奖学金，万通石油奖学金，长庆石油奖学金等。这些成绩无不鼓舞着我们大家更加努力地学习与前进。 当然我们也清楚我们的成绩还有进一步提升的空间。新学期伊始，无论过去成绩的好与差，全班同学都会戒骄戒躁，满怀激情再次投入到紧张的学习中去。我们期盼今年必定又是一个丰收的年份。
三、班级生活
我们一起努力，一起拼搏，一起走过四季，走出了属于我们工业06-2班多姿多彩、充满收获的一年。流逝的是岁月，不变的是情谊，那些流逝的日子见证了我们日益深厚的情谊；目睹了我们坚持不懈的奋斗。
我们来自天南海北的28个人共同组成了一个班集体，这是一种难得的缘分。我们一起学习也一起生活，我们相亲相爱，就是彼此的家人。俗话说“每逢佳节倍思亲”，但是这种感慨不会属于我们，因为我们工业设计06-2班就是一个大家庭。中秋佳节，我们会一起相约美丽的夜空下，共同欣赏空中的明月，畅聊天下，既渡过了欢快的时光，又相互解了彼此的思乡之情。元旦节，我们还曾组织了集体包饺子，聚餐，唱歌联欢等活动，既丰富了大家的课余生活，又增进了同学之间的了解，给大家一个展现自我的平台，而且促进了班级情谊，增强了班级凝聚力。
来自五湖四海，性格各异的兄弟姐妹聚集在一起，共同生活，从陌生到熟悉，生活上总
免不了磕磕碰碰，但我们相互包容相互理解，共同努力，一起打造我们如亲人般的情谊。同一件事情上要是大家有了什么不一致的意见，我们会坐下来慢慢商量，找到解决的方法。我们坚信天下没有解不开的结，同学之间没有协调不了的矛盾。有缘相聚在一起，我们会好好的珍惜，于是有了为促进全班同学相互了解而举行的周末小聚，大家坐在一起交流生活经验、学习心得。为了不让一个同学掉队，针对学习上有困难的同学，我们展开了“一帮一”活动：一个学习比较有余力的同学和一个学习吃力的同学组成一个小组，一起学习，在需要时提供帮助。此举取得了很好的成果，使得我们班的学习热情高涨，总体取得了不错的成绩。
生活，总少不了活动和比赛的热情，我们从不放松学习，但是绿荫场上当然也少不了我们活跃的身影。篮球、足球场上有我们班男生努力的身姿，球场外也总少不了女生的呐喊声。我们注重的并不是比赛本身，而是我们一起为了某个目标共同努力的过程。当我们站在同一个球场上的时候，不管是场上还是场外，我们所深深感到就是：我们是一个整体！于是每场班级的比赛，都能看到全班人积极参与的身影。一场场的比赛，一次次地印证我们的班级凝聚力。
作为一个与科技和时尚紧密相连的专业——科技创新理所当然的成为了我们生活主题之一。学校举行的各类科技比赛，总会有很多同学踊跃参加。比如结构设计大赛，每次都会有超过半数的同学参加，并且也有同学取得可喜的成绩。校内的比赛，并不是我们唯一的选择，也有不少同学参加了征集范围比较广泛的校外比赛。比如就有同学参加了新迈大学生创意大赛，参加的人不止一个，大家的水平也不尽相同，为了让参赛的同学都拿出最好的作品，大家相互交流、讨论，所以在那次的比赛中我们班的同学取得了不俗的成绩。
此外，我班同学还以全心全意为人民服务为宗旨，活跃在学校，学院的各个社团岗位上，为活跃学校社团文化作了不少的贡献。同时，同学们暑期还积极投身到社会实践中去，用所学的知识回报社会，服务社会。其中收获了不少的社会实践报告，有两名同学还被评为社会实践活动先进个人，有一个实践队正在省批校级优秀实践队。
我们一起前进，我们一起努力，因为我们是一个整体；我们一起欢笑，我们共度难关，我们庆幸，因为我们走到了一起，因为我们是一家人。
四、我们的收获
? 马 哲：
1、获得“省级优秀运动员”、“校级优秀团干”的荣誉称号；
2、在省民运会中取得三枚铜牌； ? 陈玉山：
1、获得“校级优秀团干”“，”“优秀社团干部”，“校园文化积 极分子“；
2、获得“优秀青年志愿者”“，”三星级志愿者“；
3、机电学院““和谐”征文比赛二等奖。
? 黄赞发：
1、取得“机电大学生创新实验计划项目”；
2、申请了一项实用新型专利；
? 柯一睿：
1、获得“科技活动积极分子”的荣誉称号；
2、新迈大学生创意大赛——广告招贴类一等奖、最高人气奖； ? 江凯贤： 新迈大学生创意大赛——广告招贴类三等奖、最高人气奖、漫
画类二等奖；
? 王陈杰： 新迈大学生创意大赛——广告招贴类二等奖； ? 夏新艳：
1、数学竞赛二等奖；
2、“青春、责任、梦想”主题征文三等奖； ? 余 雯：获得“优秀社团干部”，“校优秀团干”; ? 王坤坤：“青春、责任、梦想”主题征文三等奖；
? 耿跃、陈丽兰、魏可可、王坤坤：结构设计大赛二等奖； ? 明红芳：被评为“”校三好学生, “校优异生”； ? 学13-524宿舍被评为学联“学习标兵宿舍”，其中英语六级通过率百分
百。 尾声
回首过去的一年，我们作出了不懈的努力，我们付出了辛勤的汗水，我们不断的挑战自我，超越自我，取得了可喜的成绩。如今我们分享到成功的喜悦，但我们不会沉醉于已取得的成绩之中，我们会不断放眼未来。我们将在更高的起点上，向更高的目标迈进！
工业设计06-2班委团委将自觉组成核心，以身作则，并通过各种集体活动，提高同学们的积极性，增强集体的亲和力。这种融洽的气氛，使学风班风有明显的改善，有一股凝聚力在无形中将我们28颗执着求学上进的心聚集在工业设计06-2班这个大家庭里。
