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小学音乐课堂教学研究

发布时间:2020-03-03 11:06:02 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

小学音乐课堂教学研究

——学习心得

白建平

6月6日,上午8:00全旗中小学音乐教师在伊旗三完校聚集,听了付宝环教授的一节精彩的音乐课和讲座,虽然只是短短一天时间,但我觉得实充而愉快。这次培训,我学到了许多课本上学不到的知识,使我受益匪浅。使我从观念上、理论知识水平上和教学方法与技巧上都有了新的认识与提高,在某些方面有了很大的进步。促使我深刻的反思自己的音乐教学。古语说:“吾日三省吾身。”是指道德层面,一名教师能成为教学上的能手,不是一蹴而就,而是经过长期的磨练,在反思中不断地成长起来的。过去我对教学中的深层次的思考认识不足,反思不够。

我看到了付教授的课专致,严谨的教学态度,看到了同行们的认真钻研与孜孜不倦的学习劲头,我看到了自己的不足之处。在今后的教学与学习中,我会对自己每节课的的教学进行反思,做一名反思型的教师。我要用新的教学理念进行教学,多钻研,敢创新,在艺术教育方面作出自己应做的贡献。

一切从真心真情真爱出发,我相信这是最大的感染力,超过了知识本身超过了音符本身超过了普通的教与学的单调形式,音乐教学不仅仅是要教会学生唱2首歌、跳2只舞蹈,更重要的是要教会他们什么是美好的事物如何正确认识美追求美感受美欣赏美创造美,毕竟音乐是听赏艺术,听赏体验是音乐学习的基础,这些是一个重要不可分割的体系。成才之前要成人或成人之前成才,小学的音乐教育尤其重要。学生的各方面能力的启蒙就在这个重要的阶段,应时刻加深自我认识。

我对音乐有了更深的认识,在今后的音乐唱歌教学中,我会结合实际,运用今天学习中学到的宝贵知识,尽量按照老师教的方法进行教学。同时还要不断地创新,使我校的音乐教学上一个新的台阶。

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