《电视精品赏析》小论文
《变形记》观后感
苏晓娜201030710318兽医学院
高三的时候每次周末回家，看湖南卫视总会看到有《变形记》的预告片，很想看，但从来没有碰到电视台播，直到上次上课，终于看到。其实老师说要看《变形记》的时候，我想到更多的是关于我的高三，不过跟这个主题一点也没关系，就不提了。
看到这个题目，我就自然而然想到卡夫卡短篇小说《变形记》。卡夫卡的《变形记》中，由于沉重的肉体和精神上的压迫，使人失去了自己的本质，异化为非人。它描述了人与人之间的这种孤独感与陌生感，即人与人之间，竞争激化、感情淡化、关系恶化，也就是说这种关系既荒谬又难以沟通，借以揭示人与人之间--包括伦常之间--表面上亲亲热热，内心里却极为孤独和陌生的实质，生动而深刻地再现了资本主义社会中人与人之间的冷漠。小说把我们带入一个不熟悉的世界，我以前也一直以为这个节目应该讲得是一些很虚幻很荒诞的东西，却在看完节目后被深深震撼，原来并不是我想的！
当前的中国正处于从传统社会向现代社会迈进、从计划经济向市场经济过渡的经济转轨、社会转型的关键时期、礼俗社会向法理社会的转变。在这个新旧交替的过程中，社会整体结构、社会组织结构及社会身份结构都在发生着重大转变，，社会异质性不断增加，社会分化加速，各种社会问题和社会矛盾凸显。说具体的，中国社会现在有很多突出问题，如城市独生子女的教育问题、城乡差距问题、青少年沉迷网络问题、代际冲突问题等等。一直以来，许多媒体为了追求收视率，追求利益，从节目的策划、创意和商业运作上都立足娱乐，明星
等等，但也在无形中削弱了其作为媒体所应该承担的社会责任与公共使命。这其中最好的代表无疑就是湖南卫视！娱乐立台、快乐中国的宣传口号彰显了湖南卫视面临激烈的市场竞争差异化生存的运营策略，一堆娱乐节目确实给他们赚足了人气，我承认我每天打开电视也就是冲着他的节目来的！但是，如果几乎所有节目都没有关注时下热点新闻，挖掘新闻中带有社会普遍意义的内涵，并谋求寻找某些热点问题的解决之道。
毫无疑问，《变形记》节目的推出正是湖南卫视将媒体的视野投向更加广阔的社会生活，力图将媒体的社会责任与国家社会的命运变迁自觉相连的一种大胆尝试。听老师说，湖南卫视做这么大型的节目，绝对是亏本的，但他们还是做了，这其中就凸显了媒体人清醒的责任自觉意识。1920年，沃尔特·李普曼就曾告诉发行人说：“如果发行人„„既不面对现实又不加以处理，那么总有一天，在愤怒的公共舆论的激励下，愤怒的国会将用一柄斧头来给新闻界做手术。” 意思是说，如果媒体片面追求自身利益，而忽略社会热点问题，没有做到承担社会责任，那其实是搬石头砸了自己的场。而如果能关注广阔的社会生活、关注普通人的生存状态、紧扣时代脉搏直击现实社会的各种问题，却能使其找到一条在竞争激烈的时代中永生的绝佳路径!湖南卫视正是适时地抓住了这一点！
再来说说这个节目！《变形记》其最突出的个性化标签就是角色互换。互换的两个角色一般都在家庭条件，性格等方面存在很大的差异性，并且呈现的是两个原本可能永远不会走到一起的人物生活互换之
后的种种难以预料的生活状态，单单从这一点，就已经使我充满好奇心，想一看究竟了！同时，《变形记》节目在内容编排的过程中，还特意采取了对举的手法，尤其突出了每个角色过去与现在的对比，看节目的时候，会一直让人深深纠结于那个小主人公最后到底能不能有所改变而忍不住要一直看下去！整个节目充满冲突性和悬念感，非常吸引人！
也许是因为这节目不管关注的是什么社会问题，但都有家庭这个背景，才能如此深深吸引我！电视内容虽然不是完全地却是大量地涉及家庭、住家及家庭生活，但无论是城乡孩子的互换，还是母女、父子角色的互换，都表现了一个现代家庭很普遍的问题，即代沟问题。父母与孩子很少有沟通，从而导致了许许多多的问题，父母觉得孩子不懂事，孩子觉得父母不能理解自己的思想，问题重生！
以上是我对这个节目一些很浅显的看法，为了不至于太肤浅，其中上网参考了一些评论资料。谢谢老师的辛苦教学，这学期确实学到很多，不过我一直等着看快乐大本营的，怎么老师没有选播这个呢！
