一、单项选择题（本题22小题，每小题2分，共44分）
1、七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单，这时，最好的选择应该是（）
A、课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之
B、主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中
C、能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩
D、时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己
2、在校园文化节上，同学们争先恐后纷纷献艺。对此我们认为开展此次活动（）①学生可以结识新伙伴，感受到友谊的力量
②有利于发挥学生个性特长
③有利于学生更好地认识自我、悦纳自我、完善自我
④能够让学生体验和分享青春的喜悦
A、①②B、③④C、②③④D、①②③④
3、俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在班集体中（）
A、只要各司其职，做好自己的事B、要团结协作，相互配合
C、只要努力学习，不要做其它事D、要明荣知耻，是非分明
4、\"众人拾柴火焰高\"\"一滴水只有融入大海才不会干涸\"。以上两句俗语告诉我们（）
A、集体的发展离不开个人的努力，个人的成长离不开集体的帮助
B、人多力量大，人多好办事
C、个人是渺小的，集体才是伟大的
D、集体的力量能够战胜一切困难
5、人们常说：“笑比哭好”，但《儒林外史》中范进却在中举后因狂喜而发疯。这说明（） ①喜其实是一种不良情绪②宣泄是调控情绪的最佳办法
③情绪对人的影响具有两重性
④人们应当学会调控情绪（）
A、①②B、③④C、①③D、①④
6、小明说，当我不开心时，会找朋友打球或看电影；当被朋友误解时，会找人诉说；当遇到困难时，会告诫自己“世上没有什么不可克服的困难”。材料表明小明调节自己不良的情绪的方法是 （）
①输入自我调控的意识②转换角度看问题
③精神升华法④用行动调控自己的情绪
A、①②B、②③C、③④D、①④
7、“对自己的情绪、爱好、性格、特长等方面的认识和体验”属于对自己哪个方面的认识？（）
A、外在体征B、内在精神世界C、自我评价D、他人评价
8、下面哪句话是全面看待自己的表现？（）
A、普天之下，惟我独尊B、天生我才必有用
C、看己一枝花，看人豆腐渣D、尺有所短，寸有所长
9、解决青春期的困惑和迷茫，应该（）
①向老师和家长寻求帮助②学会自己当自己的心理医生③把自己关在屋里不与别人来往④对前途充满幻想，沉湎于幻想中
A、①②B、③④C、①③D、②③
10、爱默生说：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”这说明我们在新同学面前（）
A、要表现宽容B、要同喜同悲C、要主动热情D、要相互尊重
11、全国上下男女老少都忙着减肥，可也有人不为所动。如中央电视台《半边天》的节目主持人张越说：“山不动水不动是你的心在动，胖也好瘦也好只要你的感觉好就好”。这说明张越 （）
A、没有爱美之心B、能正确认识自我、悦纳自我
C、自我意识特强D、以胖为美
12、“爱的冲突”的出现是（）
A、反常的B、幼稚的表现C、不孝敬父母的表现D、正常的现象
13、新型的师生关系应该是 （）
A、上、下级的关系B、管与被管的关系
C、平等、民主、和谐的关系D、命令与服从的关系
14、在学校生活中，我们应该尊敬老师，建立良好的师生关系。下列做法错误的是：（）
A、在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导
B、在教师节送上一张亲手制作的贺卡
C、受到老师的表扬，不骄傲，不自满
D、被老师误解时，体谅老师的良苦用心，忍弃吞声
15、有资料显示：良好的人际关系，可使工作成功率与个人幸福达成率达85%以上；一个人获得成功的因素中，85%决定于人际关系，而知识、技术、经验等因素仅占15%。这告诉我们 （）
①要想获得成功，必须学会交往②社会交往是人类必不可少的活动
③学会交往是我们人生的重要一课④只要搞好人际关系，做任何事情都会成功
A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④
16、有的同学看见残疾人在街上走路，就会模仿他的动作，嘲笑讽刺他；有的同学讥笑班上一位学习差的同学为“傻子”、“白痴”。对此，下列认识错误的是（）
A、这是不文明待人的表现B、这是不尊重人的行为
C、这些同学应学会尊重他人D、人与人之间是不平等的
17、礼貌之所以会成为是交往的“名片”，是因为礼貌 （）
①能够表现一个人的文化内涵和良好修养
②能够增添一个人的风采和魅力
③是文明的体现④是尊重他人的表现
A、①②B、②③C、②③④D、①②③④
18、世界著名的摩托罗拉公司，在学习、培训方面每花1美元，在生产上就可以连续3年创造数十亿美元的财富。这充分说明（）
A、学习可以使我们掌握知识，提高能力，创造财富
B、学习是自身成长的需要
C、掌握文化知识就能获得高收入D、学习是国家强盛的前提条件
19、孔子说：温故而知新，这是一种很好的学习方法，即在学习中 （）
A、课前认真预习B、科学安排学习时间
C、及时复习旧知识，可以得到新的理解和体会
D、要把小学中的学习方法运用到中学中来
20、小刚发现小强经常学习到深夜，于是也试着这样做，但不仅没有什么效果，反而使得自己在白天学习时无精打采。后来，小刚慢慢发现自己早上学习效率特别高，于是就天天早起学习，终于取得了进步。这说明 （）
①我们不能借鉴别人的学习方法②只有不断摸索，才能找到适合自己的学习方法
③适合自己的学习方法才能够有效提高学习效率
④学习方法比勤奋努力更重要
A、①②B、③④C、②③D、①④
21、二十一世纪是一个“知识爆炸”的时代，知识老化加速，每个人都需要不断学习，需要学习一切反映当代世界发展的新知识，学习做好工作所必须的一切知识。这启示我们 （）
A、选择学习方法很重要B、中学时代的学习对我们的生存意义重要
C、要树立终身学习的观念D、学习活动具有多种类型
22、专注是学习成功的关键。培养学习专注力，要求我们（）
①学习时不分心，不想别的事②排除与学习无关的干扰
③无需强迫自己记忆，顺其自然④自我暗示保持较久的注意
A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④
二、非选择题(共56分)
23、2013年9月小林跟随外出打工的父母从安庆来到上海一所初级中学求学，从未离开过家的小林面对陌生的环境、同学和老师，情绪低落。同学们来自不同的地方，他们见识丰富、思维活跃，而性格内向的小明则像个涉世未深的孩子，觉得同学们瞧不起自己。连续几次考试，他的成绩都不够理想，参加班委选举接连失利。他发现自己“毫无特长”，感到自己与周围环境格格不入。他想家、想念小学生活，每次打电话和小学同学聊天都忍不住落泪，他甚至想到了退学。
阅读上述材料，根据所学知识，回答下列问题：
（1）、小林现在所面临的问题是什么心理表现？（2分）
（2）、你认为这种心理会带来什么危害？（4分）
（3）、假如你是小林的同学，你打算怎样帮助他摆脱目前的困境？（6分）
24，、班级是我家。为了增进同学们之间的友谊，共创优秀班集体，某校七年级（1）班决定召开一次主题班会。请你也参与其中，并完成下列任务：
（1）为班会拟定一个主题。（2分）
（2）以班委会的名义向全体同学提出倡议，共创优秀班集体。在倡议书中你将阐述哪些主要观点？（6分）
25、也许，说不清是哪一天的早上，当你挥去梦境，睁开双眼的时候，你的身体里一只沉睡的钟也一起醒来了。于是，你开始步入一个奇妙的生命驿站。在这里，你将接受时间的洗礼，蜕变成一个真正的男人或女人，然后再去继续人生的远航。
有一天，当你已经远远地走过了这一站，再回首时，你将发现，青春期就像人生早春季节的一阵蒙蒙细雨，虽然来也匆匆，去也匆匆，但你正是在这场细雨中，播洒了未来人生的种子。为了收获，我们格外珍惜这播种的季节。
（1）你能写出关于描述青春的词语吗？ （2分）
（2）“为了收获，我们格外珍惜这播种的季节。”你打算怎样珍惜自己宝贵的青春？（6分）
26、2013年11月7日，由中央电视台主办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动名单正式揭晓，安徽省五河县孝女黄凤获“年度最美孝心少年”称号。因6岁起独立照顾瘫痪父亲、1
2岁时又推着父亲从老家赶往上海就医，“板车女孩”黄凤的故事感动了很多人，受到中央到地方媒体的广泛报道。
（1）、黄凤同学哪一品质“感动了很多人”？（2分）
（2）、中学生应该怎样践行这一品质？（6分）
27、
材料一、“网络毒瘾”成青少年健康杀手
新华网“我就这么一个儿子，他才１５岁呀，成天不学习、也不去学校，只知道在家上网，就像是着了魔一样，这可咋办呀？”西安市民张女士哭着说。而张女士的儿子这种情况，只是西安市众多患有“网络依赖症”的未成年人群中的一例。在西安一家知名医院的心理门诊室内，一位家长哭着向医生诉说着网络给孩子带来的危害，可孩子却在一旁塞着耳塞，东张西望，满脸的无所谓。“还是我硬拉着，他才过来的。一个劲地说上网没什么。”家长无奈地哭诉道，“可孩子成绩下降，不是网络造成的，又是什么呢？”
材料
二、很难得的一个明媚的秋日，阳光懒洋洋地洒落下来，给大地印满斑驳的树影。小雅（化名）是北京的一名女中学生，这天是她与网友约好见面的日子，地点是北京西郊的一处著名风景区。从虚拟的互联网到现实的生活，时空的转换也许是很多网络交往必然走到的一个十字路口。几乎没有任何预兆，小雅失踪在城市的茫茫人海。母亲焦灼地寻找，随着没有人接听的手机铃声而迷失了方向。第二天，人们最不敢想象的猜测得到了证实，小雅的尸体被警方发现。
（1）结合以上的两则材料，请你谈一谈中学生网络交往存在哪些弊端？（4分）
（2）你认为应该怎样克服网络交往的弊端？（6分）
28、据上海某教育部门的一份调查报告统计显示：68.5%的学习成绩不好的学生存在以下不良的学习习惯：学习没有条理，作息时间没有规律；考试前临时“抱佛脚”；一遇到困难，马上求助同学；学习以课本为中心，范围狭窄；上课精力不集中，注意力分散；课后不及时复习巩固知识等。而大部分学习成绩优异的学生大都具备以下良好的学习习惯：学习有计划并严格执行；新课预习，及时复习；遇到问题独立思考，之后才问；经常使用工具书和查阅资料；上课专心，注意力集中等。
阅读上述调查材料，回答下列问题：
1、上述材料说明了什么？（2分）
2、你认为我们应该怎样培养良好的学习习惯？（8分）
