电教工作坚持以培训促应用，以应用促需求，以需求促发展的原则，以信息技术设备资源应用为中心，以新课程资源应用与学科整合为重点，以提高信息技术设备资源应用水平和教育教学质量为目的，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平。根据上级主管部门、研修中心及学校的工作思路和要点，认真领会和贯彻相关文件精神，强化“研究、服务、指导”的部门职能，为学校教育教学质量的稳步提升发挥作用。
一、常规工作
1）进一步完善各处室的电脑使用制度、物品借用制度，各班教室由专人负责管理，做到职责明，使用规范，并落实使用登记制度，规范了学生、教师对计算机的操作，及时维护好各处室的计算机的网络，保证学校网络健康、正常、安全运行。
2）定期维护更新学生用机（学生机房、电子阅览室等）的硬件及软件。 3）每周对校园广播、校园网、校园监控、校园电子屏、虚拟演播室等设备进行检查维护，并作记录。
4）做好学校教师汇报课录制工作，充分利用学校精品录课室使每节优质课的画面清晰，镜头切换自然、播放稳定。
5）认真落实学校安全目标责任制，防火、防盗、防触电等各项工作常抓不懈，防患未然，杜绝安全事故的发生。
6）做好电子办公用品的领取发放记录统计工作。
7）做好设备、资料的添置、验收、报损等工作，学期结束前清理，做到帐物相符。
8)继续做好学校大事记以及电子档案的整理工作。
9）做好校内外各项活动的灯光、音响、照相、摄像等服务工作，并做好资料的整理、登记工作。
10）做好中小学部期中期末英语听力测试的设备调试、录音、播放等服务工作。
二、重点工作
1、教育科研
1）继续开展电教课题的研究工作。
积极参与电教区教师研修中心的《常态化网络研究管理机制的研究》课题。 2）加强信息技术教学、教研工作的力度。
积极开展现组内信息技术课的教学研究，提高教学水平。通过听课、说课、评课等多种方式的开展，在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧火花，实现共同进步。
3）积极参加区级研修活动。
坚持“走出去”的学习渠道，积极参加区里组织的教研活动，通过参与活动解决教学中遇到的问题与困惑，提高自己的教学水平，丰富自己的教学方式，并把学习来的经验在组内活动中与大家分享。
4) 积极组织新教师参加网管能力培训。
继续组织电教组教师参加的网管教师培训和网管能力提升培训，提升电教组教师的能力，在实际工作中能取得显著性的效果。
2、教师培训
为努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励教师在学科教学中广范应用信息技术手段。首先要让教师掌握一定的技术，并深入研究，亲身实践，才能找到有效的使用方法。故此，本学期继续做好教师电化教学培训工作。
3、组织竞赛
继续组织学校新教师申请加入“北京市小学电化教育研究会”并积极参与研究会组织的活动。
继续组织老会员参加课例、论文征集的竞赛。
三、特色工作
1、学生电教社团建设
1）本学期继续对班级电教管理小组定期进行培训，其中包括多媒体设备日常维护、设备故障的初步诊断等。保证学校教师的正常教学，增强学生的责任感以及学生的动手能力。
2）成立校园电视台社团。校园电视台正逐步成为学校教育教学的重要组成部分，渗透学校的方方面面，在学校宣传、课堂教学、德育教育、校园文化等方面发挥着至关重要的作用。成员均由学生组成，其中包括主持、摄影、摄像、剪辑、制作等人员，在学校组织的艺术节、体育节、校园歌手大赛等活动中社团成员参与采访、录制以及剪辑等工作，通过闭路电视播放给各班级，全校全体学生和教师可同时观看，丰富校园文化。
2、信息宣传平台建设
1）校园网站的有效应用。校园网站是学校文化建设宣传展示窗口。本年度电教组继续做好网站的更新维护工作，保证网站信息畅通，同时利用网站将学校的教学、德育、教室研修、学生活动等信息即使呈现在网络上，扩大了学校教育的影响力，有效增加了辐射作用。
2）教育教学信息的上报。电教组每周汇总学校各处室、各年级组即教研组的活动信息，并认真编写相关内容，精选活动照片，上报到教委相关部门。
总之，本学期我校的电教工作根据上级领导的指示，以学校工作计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教作用，努力建设现代化的师资队伍，我们将继续以服务质量求生存、求发展”为基本思路，力争实现新的跨越和发展。
