小班科学活动《认识水果》教学反思
李鸿玲
对于孩子来说,在课堂中出现一些新鲜的事物,会高度集中他们的注意力,所以我选择科学活动《认识水果》。并运用了观察、触摸、品尝、介绍等方法来让幼儿了解水果。猜一猜、认一认、自制果汁、制作水果沙拉,这些环节的设计,能够更好地集中孩子的注意力,并且兴趣非常高。尝一尝、说一说,让孩子来表达自己的想法。幼儿亲自尝试制作果汁的过程,通过水果沙拉让幼儿了解水果的不同吃法。本次活动中幼儿可以分辨出品尝的水果,并能够说出水果的形状、颜色和味道等特征,而且可以数清自己分到多少水果。
《小班科学活动教学反思.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档