《邓小平传》读书报告[全文]

发布时间：2020-03-02 17:42:55 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

读书报告

书名：《邓小平传》

作者：【英】理查德.伊文思

本书作者理查德.伊文思是英国前驻华大使，20世纪50年代、60年代和80年代他三度赴华任职，先后在中国生活了8年时间。在1965年把邓小平在中共八大上所作所的《关于修改党章的报告》传递回英国后，伊文思被邓小平的报告吸引，并对邓小平本人产生了浓厚的兴趣。之后多年时间，他大量收集资料，研究邓小平本人的经历和他的著作，于1993年完成本书。书中伊文思按时间顺序分为15章，叙述了1904年至1993年邓小平的主要历史活动，展示了邓小平从一个“农民的儿子”到国家领导人，再到光荣退休的革命历程。

邓小平原名邓先圣，学名邓希贤，第一次国共合作破裂后才改名为邓小平并继续从事革命活动。1904年生于四川广安县牌坊村的一个小地主家庭，少年时期先后在私塾、小学堂、广安县中学念书，1919年秋进入重庆勤工俭学留法预备学校学习，1920年到法国诺曼底的巴耶中学勤工俭学，1922年在巴黎参加中国社会主义青年团，1924年转为中国共产党党员，1926年初到苏联学习。1927年春回国，被派往西安冯玉祥国民军联军从事政治工作。第一次国共合作破裂后，改名邓小平。1929年夏，作为中央代表前往广西领导起义，化名邓斌，同张云逸等于12月和次年2月，先后发动百色起义和龙州起义。 1931年夏，到江西中央根据地，由于拥护毛泽东的正确路线，被当时党内“左”倾领导者撤职。1935年1月参加遵义会议后任红一军团政治部宣传部长、政治部副主任、主任。抗日战争爆发后，任国民革命军第八路军政治部副主任。1938年1月任八路军129师政治委员。和师长刘伯承深入华北敌后，创建了太行、太岳等抗日根据地，1945年在中共第七次全国代表大会上当选为中央委员。解放战争时期， 1945年9月至11月同刘伯承一起领导了上党战役、邯郸战役。1947年夏挺进大别山地区，由此揭开了人民解放军对国民党军队的全国性战略进攻的序幕。在解放战争的战略决战阶段，邓小平指挥了淮海战役、渡江战役，攻克了国民党政府首都南京和上海、苏、浙、皖、赣等广大地区。1949年9月，他当选为中央人民政府委员，参加开国大典。10月，任中国人民革命军事委员会委员。随后和刘伯承率部向西南进军，解放了云、贵、川、西康诸省，促进西藏和平解放。1952年7月调往中央工作，任中央人民政府政务院（1954年改为国务院）副总理兼财经委员会副主任，后又兼任政务院交通办公室主任和财政部部长。1954年任中共中央秘书长、组织部部长，国务院副总理，国防委员会副主席。1955年4月中共七届五中全会上，被增选为中央政治局委员。1956年9月在中共第八次全国代表大会上，作修改党章的报告。

1966年“文化大革命”开始以后，邓小平失去一切领导职务。1969～1973年间下放到江西省新建县拖拉机修造厂劳动。1973年3月恢复国务院副总理职务。1975年1月任中共中央副主席、国务院副总理、中央军委副主席和中国人民解放军总参谋长。周恩来病重以后，在毛泽东支持下，他主持党、国家和军队的日常工作，针对“文化大革命”造成的混乱局面进行全面整顿，收到显著的成效。由于“四人帮”

的诬陷，1976年4月又被撤销一切职务。

1976年10月“四人帮”被粉碎，“文化大革命”结束。1977年7月中共十届三中全会恢复了他原来担任的党政军领导职务。在1977年8月召开的中共第十一次全国代表大会上，当选为中共中央副主席。他首先推动思想路线的拨乱反正，反对“两个凡是”的错误方针，领导和支持开展真理标准问题的讨论，提出必须完整地准确地理解毛泽东思想。他还提出要尽快把全党工作重点转移到经济建设上来。在1978年12月召开的中共十一届三中全会上，他发表《解放思想、实事求是，团结一致向前看》的讲话，成为中国共产党第二代领导集体的核心。1982年9月中共十二次全国代表大会召开，他在开幕词中提出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实践结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义。” 1989年11月在中共十三届五中全会上，他辞去了最后担任的中央军委主席职务。退休后仍保持对国家建设的关心。

阅读《邓小平传》，我看到一代伟人从革命到建设国家一路上的坎坷经历以及他做出的巨大贡献，不禁为他的军事才能、敏锐的判断力、坚强意志和理论建设才能所深深折服。邓小平在中国发展过程中的最大贡献就在于他将马克思主义基本原理同中国实际结合起来，创立和发展了建设有中国特色的社会主义理论。

这一理论科学地阐明社会主义本质，第一次比较系统地回答了中国这样经济文化落后的国家如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。他认为中国处于社会主义初级阶段，一切要从这个实际出发来制订规划。根据他的思想，中共十三大制定了党在社会主义初级阶段的以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放的基本路线。他指出，社会主义根本任务是发展生产力。全党要一心一意地搞现代化建设。实现现代化，关键是科学技术现代化。科学技术是第一生产力。教育是一个民族最根本的事业。他设计了从20世纪80年代到下个世纪中叶分三步走基本实现现代化的发展战略目标。他关于社会主义也可以搞市场经济的论述，为中国共产党确定建立社会主义市场经济的体制的改革目标奠定了理论基础。他认为和平与发展是当代世界两大问题，军队和国防建设指导思想要实行战略性转变，提出要把军队建设成为强大的现代化正规化的革命军队。他为解决香港、澳门、台湾问题，实现祖国和平统一，倾注了大量心血。他从实际出发创造性地提出“一个中国，两种制度”的构想，按照这个构想，香港于1997年回归中国，澳门于1999年底回归中国。

邓小平建设有中国特色的社会主义的理论是适合我国国情的，中国改革开放35年所取得的成就已经证明了它的正确性，今后它将继续指导中国的经济建设。同时，“让一部分人先富起来”也造成了严重的贫富差距，这就需要当今国家领导人在继承邓小平理论的基础上加以发展，追求创新，以实现“共同富裕”这一终极目标。