“昨天·今天·明天”主题班会策划书
——10土木工程（道路桥梁工程）
一、活动背景
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！走进这个大学的校园，已经有两年半左右的时间了。回首逝去的时光，我们收获了什么？又失去了什么？未来的路上又是什么在等着我们？高兴期待的同时，又有多少人在迷茫。让我们回顾过去、把握今天、展望未来。
二、活动目的
为了帮助同学们更好的把握今天的大学生活，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，特举办此次10土木道桥班“昨天·今天·明天”主题班会。
三、活动主题：昨天·今天·明天
四、主办单位：10土木工程（道路桥梁工程）
五、活动时间：2012年11月21日
六、活动对象：10土木工程（道路桥梁工程）全体同学
七、活动地点：8503
八、活动主要内容
1、请老师导言、宣布班会开始
2、主持人上场
3、诗歌朗诵《》
4、请同学们回顾过去开心的、遗憾的事
5、歌曲欣赏
6、请同学们谈谈如何把握好今天的学习、生活, 畅谈明天
7、请同学们合唱《》
8、班会结束，同学有序退场
九、活动组织
（一）前期准备
1、宣传工作
（1）通知到各个同学.
（2）画黑板报，展出主题内容
2、活动准备
（1） 场地布置
（2） 工作人员（给班委分配工作）
（3） 活动人员的联系
（4） 活动材料的准备
3、活动出现突发事件的应急
（二）活动中
1、活动现场
（1）活动场地与材料的落实
（2）现场秩序的维持
（3）其他工作人员
（4）人员签到负责人
2、活动资料
（1）图片资料的记录
（2）影像资料的记录
（3）文字资料的记录
（三）活动后
1、活动资料的整理
2、活动总结活动具体内容
3． 班委清理活动现场
附录：
一．主持人开场白
二 主持人结语
“昨天□今天□明天”主题班会主持人讲稿
——10土木工程（道路桥梁工程）
开场白：
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！很高兴大家能来参加我们班的主题班会“昨天□今天□明天”。我是今天班会的主持人周友加。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！走进这个大学的校园，已近两年半。回首逝去的时光，我们收获了什么？又失去了什么？展望未来的道路，又有什么在等着我们？磨练我们？期待的同时，又有多少人在徘徊、迷茫？静下来的时候，轻轻地问一问自己，人的一生
有几天？仔细算算，不过短短三天，跑过去的是昨天，奔过来的是明天，正在走的是今天。
走在大学的校园里，很多谈论的不是活在当下，而是曾经的“叱咤风云”？
内容不问真假，回忆要看缘由！
曾经的日子，到底我们活的就有多么精彩；曾经的生活，到底又是因为什么值得我们那样怀念？
闭上眼，首先让我们在汪峰的“北京，北京”里回忆一下自己曾经的年少轻狂，或是青春迷惘。曾经的理想，曾经的努力，曾经的精彩，一切却都只是曾经„„
（播放“北京，北京”——汪峰 6min）
六分钟的时间不算太长，但是记忆的喜悲却宛若从前。希望大家都将自己的最甜美，最伤感，最深感悟，最深记忆的片段与大家分享。
（参与同学：6位左右）
同学甲：
同学乙：
（讨论完毕）
曾经的我们，痛过，哭过，奋斗过，也成功过，也失败过„„酸甜苦辣，欢乐喜悲，各种色彩调味着我们忙碌的曾经。曾经，太多的美好只是因为课间多了几分钟；曾经太多的温暖只是因为桌上多了杯奶茶；曾经的幸福只是那么简单的事情，而今却似乎感触不再深刻。
（播放ppt“现状”）
加配合ppt的台词
看着这一张张的图片，大学似乎真的很快乐，但是若不是这些照片提醒着我们大学的开心，我们又能记得住什么？没有压力，没有约束，我们在看似自由的大学校园里“为所欲为”（显然这个词这里是贬义褒用），我们玩着游戏唱着歌，喝着啤酒猜着拳，不到断网不上床，不到上课不下床„„一切都是那么舒心，惬意。这让我很想问大家一个问题：
“同学们，我们幸福吗？”
（等待大家的回答，回答完毕接下文）
大三了，再过一年就大四了，就要真真正正的扛起一份责任的时候，我想再问一句： “同学们，我们幸福吗？”
（等待大家的回答，回答完毕接下文）
“既然大家觉得自己都很幸福（不幸福），就请大家结合自己现在的状态，谈谈对于自己而言，什么叫做幸福，自己又为什么幸福。”
（参与同学：6位左右）
同学甲：
同学乙：
（讨论完毕）
幸福对于每个人而言，定义不同，意义也不同。用周立波的话说“幸福是看出来的，痛苦是悟出来的”。今天只要大家觉得自己幸福，那就是幸福了。至于痛苦，那是最美好的回忆，相信大家都会珍惜。
昨天的标签叫做：痛苦；今天的标签叫做：幸福。明天的标签又会是哪个？昨天已成曾经，今天已然在手，明天的路又会是哪条？
（音乐“怒放的生命”——汪峰）
桌子上有各种颜色的彩纸，希望大家在“怒放的生命”中将自己想要的未来，写在纸上。我们将会把这些承载大家梦想的纸条珍藏起来，留着多年后的同学聚会，留着多年后的“回首昨天，珍惜今天，展望明天！
大家写好了吗？
（音乐结束，收集纸条，收集完毕）
梦想的纸条已经进入了“诺亚方舟”留着多年后的回首。不知道大家都在自己的纸条上写下了自己怎样的未来呢？
（邀请同学谈谈自己在纸条上写下的内容）
梦想都是那么的丰满，现实却是这么骨感，看来我们要加油了啊！都说：兵马未动粮草先行，其实梦想未成之前又何尝少的了“奋斗”。奋斗不是昨天、也不是未来，奋斗活在当下、活在今天！
下面请欣赏由×××给我们带来诗歌朗诵《把握今天》，掌声欢迎！
昨天，已成过去时，明天，是个未知数；只有今天，有多少个昨天的昨天， 会被今天悔悟； 日子就像一摞多米诺骨牌，才可以由自己把握。
前面的总被后面的压住。
机会往往稍纵即逝，
成功住住擦肩而过；
犹豫彷徨空自蹉跎，
声色犬马一生堕落。
人生不是一场游戏，
生活也不是一局赌博；
要想活得无怨无悔，
就要把今天牢牢把握。
（诗歌朗诵完毕）
“昨天，今天，明天”又何尝只是一人一己之得失？一人，一家，一国，一世界„„万
事万物都存在着昨天、今天、明天，下面把时间交给大家自由发言。
（自由发言时间）
非常感谢同学们的配合和参与。大家说的都很精彩，下面的同学我相信也感悟颇多。昨天是我们登上今天的台阶，明天是今天攀爬的方向。
昨天属于过去，只是一段回忆；今天属于现在，需要我们去珍惜；明天属于未来，让我们寄托希望。
身为大学生的我们，昨天已经走了，一去不复返，伴随着多少错误，多少梦愁，多少痛苦和无奈。明天，正孕育着多少可能，
多少期待，多少许诺与希望。今天，凌驾于昨天，铺垫与明天，只有今天做的比昨天好，明天才可能爬得比今天高！
不要忘记昨天，认真计划明天，好好把握今天。如歌岁月，似水流年，但愿明天的我们能昂首感谢今天！
谢谢老师和同学们的参与，最后“昨天□今天□明天”主题班会在“我相信”旋律里宣告结束，谢谢！
（音乐：我相信——杨培安）
