学为人师，行为世范
--六年级学习李芳事迹小结
六年级全段老师与9月5日下午集中在六0教室集体学习李芳同志的事迹，首先在陈秋霞级主任的带领下，我们先集体学习了有关的事迹材料，通过学习了解到了李芳--- 一位普通的人民教师，来自河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学，她在护送学生放学回家途中，面对突如其来的车祸，果断推开学生，把生的希望留给学生，把危险留给了自己。4名受伤学生经过救护已无大碍，而李芳却因抢救无效于6月13日凌晨4：40永远地离开了她挚爱的三尺讲台。
之后我们又根据她的事迹材料进行深入学习，以小组讨论和个人谈感受的方式，段里每位老师结合自身学习和学校的“责任”教育理念，认真思考和体会“爱与责任”的师德,并都谈出自己的感受，并形成了文字材料积极发在了段组的微信群中。
大家常说人民教师是蜡烛，是园丁，是太阳底下最光辉的职业，然而生活中还是有很多老师默默地付出，在人群中是那么普通，但是，在紧要关头就会奉献自己，可能也是这个时候才会让更多的人想起“老师”。从李老师的事迹中，一边为李老师的行为所打动，一边又为这些事故的出现而感到痛心。作为学生，相信都会有更深切的领悟：老师不仅仅是教书育人，还是会为学生牺牲的人，这样的人，除了父母，更多的就是天天相处的老师了吧。作为教师，应该也是对自己的责任和行为有了更深刻的认知：不仅仅要尽责尽心教书育人，还要时刻关注学生的安全，李老师就是一个很好的榜样。
我们感动于李芳忠诚于地质事业,甘于平淡,不功利,不浮躁的职业操守;感动她言传身教、严谨治学的风范;感动他爱生如子、大爱无私的奉献精神。学习了他的感人事迹后,我想,今天,我们在享受安逸生活的同时,究竟应该向李芳同志学习什么?究竟在今后的工作中做些什么呢?这些都是我值得深入思考的问题。
我们要学习李芳老师公私分明、先公后私的耐力，争做人民需要的、有仁爱之心的好老师。李芳老师一心扑在工作上，她一家三口原本住在市内，由于工作原因一家人却总是只有周末才能见面；她平时把学生看作自己的孩子，却让自己的孩子独自承受并且付出了很多。这是何等的耐力！在这耐力的背后，我们看到的是李芳老师对仁爱之心的践履、对公私的取舍和对师德的崇尚！青山巍巍埋忠骨，一腔热血洒杏坛！李芳老师去了，但是李芳老师的精神永远存在！她是新时代名副其实的人民好老师！是我们学习的榜样！
我们还要学习李芳同志对党忠诚、矢志不渝的理想信念。李芳同志作为一名普普通通的人民教师，在近30年的乡村从教经历中，她扎根山区小学教育，忘我工作，全心全意、无怨无悔地献身教育事业，在平凡的工作岗位上做不平凡事情。总之她的精神会永远鼓励着我努力工作，为金小明天更辉煌发出光和热。
