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中学教师读书推荐目录

发布时间:2020-03-03 06:27:14 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

中学教师读书推荐目录

《给教师的建议(苏)》 苏霍姆林斯基著教育科学出版社 《陶行知教育名篇》 陶行知著方明主编教育科学出版社 《给班主任100条新建议》 孙玉洁主编 开明出版社 《给教师的一百条新建议》 郑杰著 华东师范大学出版社 《新课程教学问题与解决丛书(5册/套)》杨九俊主编教育科学出版社 《教育的智慧与真情》 肖川著 岳麓书社

《新课程怎样教得精彩:100个优秀教师教学心得》方国才主编 中国科技出版社 《中小学校长通用管理100例》 干国祥等主编 四川教育出版社 《教育的理想与信念》 肖川著 岳麓书社

《现代学校制度与治校方略》 中国教育报校长周刊部开明出版社 《现代教师读本(5册/套)》 吴国平主编 广西教育出版社 《教育中的心理效应》 刘儒德等著 华东师范大学出版社 《班主任兵法》 万玮著 华东师范大学出版社 《教师反思的方法》 吕洪波编著 教育科学出版社 《做最好的老师》 李镇西著 漓江出版社 《不跪着教书》 吴非著 华东师范大学出版社 《不做教书匠》 管建刚著 福建教育出版社

《新教育之梦 我的教育理想》 朱永新著人民教育出版社

《教师专业成长的途径:30位优秀教师的案例》张万祥万玮主编华东师范大学出版社 《教育家成长丛书(20册/套)》 教育部师范教育司组编北京师范大学出版社 《杜威教育名篇》 单中惠主编 教育科学出版社 《陶行知经典名篇(教师版)》方明主编 教育科学出版社

《新课程教学问题讨论与案例分析》 严育洪编著首都师范大学出版社 《教师礼仪》 李兴国田亚丽编著 华东师范大学出版社 《给年轻班主任的建议》 张万详主编华东师范大学出版社

《课堂智慧丛书 推敲新课程课堂数学卷》徐斌主编 广西教育出版社

《班主任专业成长培训用书班主任成长日记》王桂芝著肖川点评 开明出版社 《教学工作漫谈》 魏书生著 漓江出版社

《新课程学科实用教学法丛书》吕世虎陈清荣著 首都师大出版社 《多元智能(修订版)(美)》 加德纳著沈致隆译新华出版社 《教育就是培养习惯》 关鸿羽著 新世界出版社

《当代德育新理论丛书 德性教师论》吴安春著 人民教育出版社 《新教育力丛书》 顾明远主编 九洲出版社 《给校长的建议——101(全新版)》 王铁军周在人主编 南京师范大学出版社 《优秀是教出来的:创造教育奇迹的55个细节》 克拉克著 电子工业出版社 《课堂教学技艺》 许高厚主编 北京师范大学出版社

《课堂智慧丛书 推敲新课程课堂语文卷》薛法根主编 广西教育出版社 《教育漫语——现代教育生活的领悟》 纪大海著 南京师范大学出版社 《帕夫雷什中学(苏)》 苏霍姆林斯基著教育科学出版社 《反思教育习惯》 闫玉双主编 同心出版社

《中国当代教育家丛书》 袁振国主编高等教育出版社

《重建学校精神家园》 易连云著 教育科学出版社民主主义与教育(美) 《民主主义与教育(美)》杜威著 人民教育出版社

《智慧型教师素质探新刁培萼》 吴也显等著 教育科学出版社 《教学机智——教育智慧的意蕴(加)》 范梅南著 教育科学出版社 《校长的课程领导(美)》 Glatthorn著 华东师范大学出版社 《校本管理》 胡惠闵著 四川教育出版社 《教师行动研究:教师发现之旅(美)》 Kasten著 中国轻工业出版社 《校本教学研究》 刘良华著 四川教育出版社

《教师评价:绩效管理与专业发展》 王斌华著 上海教育出版社 《爱弥儿:论教育(上、下卷)》(法) 卢梭著 人民教育出版社 《教育为何是无用的(美)》 科顿姆著 江苏人民出版社

《新基础教育论——关于当代中国学校变革的探究与认识》 叶澜著 教育科学出版社 《自主学习:学与教的原理和策略》 庞维国著 华东师范大学出版社

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