26团中学教师读书制度
一、读书目的:
以贯彻落实“构建全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”为宗旨,以扩大教师阅读视野、丰富阅读内容、形成阅读习惯、提升精神境界、提高综合素养为目标,以建设书香校园为载体,以教师发展为核心,通过开展教师读书活动,促进教师专业成长,提高广大教师的综合素养,促进学校整体水平及全体教师教学能力的共同提高。
二、读书要求:
1、培养教师阅读习惯和建设书香校园、提高教师理论素养与增强实践能力紧密结合起来,积极促进教师专业的可持续成长和学校事业的可持续发展。
2、教师要在继承优秀阅读经验的前提下,着眼于创新与发展,结合当前基础教育改革的需要,探索富有特色的学习方式、方法;结合校本培训工作,把读书的过程变成实践与研究的过程,将日常教学中感到困惑的问题作为研究课题,围绕课题研究进行学习,在研究中学习提高。
三、读书考核
1、每人每学年做读书笔记。
2、学校对教师参加读书活动的情况进行认真的考查,并列入教师年度业务考核范围。
四、读书计划
1、每周一个组,顺序分别是理科组,中语组,小语组,英语组,音体美组。
《26团中学教师读书制度.doc》
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