【中华传统文化美德教育之礼仪】
传统礼仪
临清市艾寨丕介学校汪因广 教学目标
1、懂得礼仪是中华传统的一种美德。
2、在生活中应该注意哪些文明礼仪的行为。
3、结合自己并能谈发生在身边的事所受到的启示。
教学重点
如何按照礼仪去规范自己的行为。
教学时数：1
教学过程：
第一课时
一、复习回忆，导入新课。
1．指名学生如何对待客人。
2．板书课题：出示：有关传统礼仪的内容。
二、初读课文，读通读顺(读)
1．出示要求：
（1）读懂意思。
（2）明白其中的道理。
2．指名说出自己的理解。
3．同学交流。
三、教师讲解句意与故事：(讲)
1、谈话交流的方式:
(1) 等对方说完话自己再发言 不要插话 随便打断别人讲话.
(2) 谈话时身子不要乱动 不翘二郎腿 不扪脚 不东倒西歪.
(3) 谈话时 不要一直用眼睛盯着对方看.
(4) 谈话时不要用手指着对方或他人.
学校之礼 ：
在校园中如遇师长装扮人走过应停步，侧身一旁让其先过,并问候说一声:你
好。并面容微笑稍微躬身点头致敬。（无论认识与不认识）
2、故事：
1礼节要注意： ○
2三顾茅庐的故事：○
每一个人从小都要注重自己的礼仪表现，举止要文雅，风度，大方。使他们能够健康成长。
四、总结全文，布置作业(说与写)
1。你从中学到了什么？
2．结合自己或者身边这样的故事，写一段自己的认识。
《中华传统文化美德教育之礼仪2.doc》
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