信息技术能力提升培训项目个人研修计划
江维青
我的信息技术能力偏弱,在信息技术方面还处在学习和探索中，平时在具体的课堂教学利用多媒体课件来开展教学还不是很多，觉得自己的信息技术能力有待遇提高。近年来，信息化应用在教学中的优越性越来越凸显，教师利用信息化资源开展教学已经越来越普遍，对于学生的学习指导作用也越来越有优势，作为新时代的教师， 就是要适应教学的发展，努力拓宽自己的信息化视野，更新信息化环境 下的教学理念，实现教学个性化与专业化的成长之路。
我的发展目标：
通过本次的培训学习，我要重新认识信息技术在传统教学中发挥的 作用，认真研修各门课程，在共建网络技术学习的平台与学习社区的过程 中，实现资源共享，提高自己在信息化教学中的运用能力，利用媒体资 源优化课堂教学，从而转变学生的学习方式，为课堂教学注入新的生机 与活力，努力使自己成为具备先进信息技术能力的专业型人才。
行动计划；
在培训中根据自己的教学实际制定个人研修计划和选择必修课与选 修课，听取专家解答释疑的时间和自己的工作时间会有冲突，与同伴间 展开交流，完成并提交一份个人专业成长发展计划。
为了实现教师信息化、专业化的成长目标，我要根据个人学习计划 完成必修课程，结合自身专业发展的相关问题进行认真思考，在选修课 程中进行自主选学，积极参加研修活动，提升自己的信息技术能力，以 促进并优化教师课程教学。在学习过程中，我要积极参加各项活动，写 好学习笔记，及时发表学习心得，深入地学习现代化信息技术在教学领 域的应用，在教学实践中实践信息化在实际中的应用，与同伴构建学习社区，互相借鉴学习取长补短。
《信息技术能力提升培训项目个人研修计划.doc》
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