三年自我发展规划
随着社会的发展，特别是科学技术与信息技术的迅猛发展，作为一名教师，担负着教书育人的重担，为了使自己跟上教育教学改革的步伐，为了让自己在激烈的人才竞争中仍有一席之地，也为了给自己的人生起了一个导航的作用，鉴于自身情况，特制定三年自我发展规划，以作鞭策。
一、希望自己成为有着良好声誉，深受学生、家长、同仁爱戴，具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄和较强的创新能力的优秀教师。
1、坚持阅读教学理论、案例，了解教育动态，不断更新观念。
2、加强英语专业知识的学习，增强对外国知识的了解，拓宽英语文化视野。
3、、钻研教学，改进教法，提高教育能力，注重德育渗透。
4、坚持听课，积极反思教学，及时记录课后心得，并在实践中提高自己的教学水平。
5、争取每学期都有上公开课的机会。
6、争取参加教培中心教学技能大赛，并获奖，为学校争光。
7、在三年内，争取能在学校考核“优秀”。
8、希望有机会参加地区“教学能手”比赛并获奖。
9、做学生的良师益友，提高班级管理能力。
10、积极投入科研工作，提高教育科研水平。
自身素质方面(The sides in self quality)
1、加强师德修养，培养自己的爱心、耐心和细心。
2、争取通过《教育学》自考（已通过了《心理学》自考），拿到教师资格证。
3、主动认真练习“三字”，坚持练画简笔画，练说普通话。
4、学习信息技术，动手制作高水平的、能互动的课件。
5、争取通过中教一级职称评定。
6、在学历方面继续深造，争取参加研究生考试，取得硕士学历。
其它方面(Other sides)
1、进一步加强自己的党性修养，努力发挥党员先锋模范作用。
2、加强体育锻炼，在努力工作的同时拥有健康的体魄，毕竟身体是革命的本钱。
三、具体措施(Detail measures)
（一）努力提高教育教学水平(Try to enhance teaching level)
1、谁都不能希望在自己的年轻时代就形成足够其一生享用的知识宝库，社会的发展，要求不断地更新知识。具备渊博的知识是作为教师的重要前提条件，教师所具有的知识广度及兴趣专长往往能赢得学生的信任与爱戴，拉近师生之间的距离。因此，我平时一定要注重学习，学习先进的教学方法和思想，学习英语专业知识，了解外国风土人情，熟悉中西方文化差异，学习教育教学理论，研究教学案例，业精于勤，才能使人信服。
2、虚心向老教师请教，坚持听课，每周三节英语课，其它课不限，与同行多切磋讨论，以更好的掌握课堂，并形成自己的教学风格。
3、教学有法，教无定法。我要下功夫研究教材，钻研教法，不断改进教学。争取创造适合学生心理状态和能力水平张弛有度的教学氛围，并在教学中注重德育渗透，促进学生的全面发展。
4、知识在于积累，“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养。准备专门的学习笔记本，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进。反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态，也会让自己观察研究自己的教学，对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。另外，反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶，为今后的教学案例积累材料。
5、作为一线教师，应该时时锻炼自己，让自己尽快地成为高素质高水平“人师”。自己应该抓住一切可以提高自己的机会，不论校级、中心级、还是地区级的公开课，自己都要踊跃报名参加，并全心全力去对待，争取为自己、为学校取得好的成绩。
6、由于年轻，经验也少，作为新班主任的我以后要多加向老班主任学习，学习他们松弛有度的管理方法，并不断摸索适合本班的管理模式，争取将自己的班级建设得有特色、有亮点、有新意。
7、学会控制自己的情绪，以饱满的精神对待工作，将微笑带进课堂，一定要以包容之心认真、细心、耐心处理学生的一切问题。平时多注意观察学生的一言一行，多关心学生，和学生多加交流，了解他们的心声，公正地对待每一个学生，对学生负责。
8、提高科研意识，培养科研胆识。教学带动科研，科研促进教学，两者相互依存，相互促进。我在今后的三年里一定要边学习、边研究、边实践，不断增强对教育活动的认识，获取较高层次的教育科研成果，争取在三年内有科研成果发
（二）不断提高自身素质(Heighten self quality ceaselely)
1、师德是教师整体素质的核心,加强师德建设,既是教育发展的迫切需要,也是时代提出的必然要求。我一定要注重加强自身的师德建设,要有爱心,虚心学习,与学生交朋友,增强教师的服务意识,开展为学生服务的活动。特别是对那些学习上有困难的学生,更要多给予他们关心.
2、由于自己不是师范院校毕业，至今还没有教师资格证，属于无证上岗人员，需要通过自考自学《心理学》、《教育学》才能办理。去年已经通过了《心理学》自考，今年还要参加《教育学》自考，争取能通过，拿到教师资格证。当然，并不是说拿到了教师资格证就高枕无忧了，这只能说明我有教书的资格了。我要需要不断地学习，深入研究学生心理特点的有关知识，深入理解学生的思想和情绪，争取能与学生在思想取得共鸣，成为学生的良师益友。
3、“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。如能写一笔好字，不仅看着赏心悦目，也能给学生树立榜样。对于“三字”，我必须做长久战的准备，坚持每天练写。简笔画可以使教师板书生动有趣，也会吸引住学生注意力。参照简笔画书籍，每天一页。普通话是我们民族的共同语言。作为教师说好普通话尤为重要。认真学习普通话，虚心向同事们请教，特别是语文教师，克服害羞、不好意思的心态，争取不断有所进步。
4、多媒体教学对教学效果有着事半功倍作用，信息技术的迅猛发展要求教师必须娴熟地掌握现代教育技术，力图用多样化的呈现方式来展示教学内容，扩大学生眼界，激发兴趣，发展思维，以提高学生的综合素质。我决定买上课件制作的书籍，努力学习制作高水平、能互动的教学课件。
5、努力工作，积极准备，争取通过中级职称的评聘，这既是对自己教学业务能力的一次提升，同时也是为进一步高质量完成教育教学提供了专业和技术的保证。
6、教师的劳动不同于一般的劳动，教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师既应该是学科知识方面的专家，又应该是学科教学方面的专家。这就要求教师要不断学习科学文化知识，具备丰厚的文化底蕴，才能够得心应手的运用于教学活动中。我希望能有机会继续深造，通过研究生考试，更好的进行教育教学。
四、帮助与支持（Helps and supports）
（一）希望学校多提供一些外出学习、听课或参观的机会，不断激发和增强自己的责任意识与发展意识。
（二）相关中西方教育理论的书籍推荐。
（三）增加教育个案交流，让我们能了解最新的教育动态。
