幼儿园大班数学教案学习6的加法
［活动目标］
1、使幼儿知道6可以分成5和1，4和2，3和3，1和5，2和4，并知道它们合起来是6。
2、培养幼儿归雷达能力。 ［活动准备］
1、教师用具：6个小熊
2、幼儿用具：（雪花片，吹塑圆片），作业单，铅笔人手各一份。 ［活动过程］
1、复习5的组成 玩碰球游戏
2、教学6的组成 ⑴请幼儿观察小熊特征。 ⑵请幼儿根据小熊特征分类。
幼儿和老师一起说分合，知道两队调换合起来是6。 教师小结6的分解
3、分圆形图片，练习6的组成。
⑴教师提示幼儿象刚才分小熊站队那样分。 ⑵幼儿操作，教师巡回指导。
4、玩“捉迷藏”的游戏
⑴、请6名幼儿藏好，请几个站起来。 ⑵、幼儿说出藏了几个，并引导说出6的分发。
5、作业单
6、小结
《幼儿园大班数学教案学习6的加法.doc》
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