初中舞蹈大赛主持词
A:尊敬的各位领导、老师 B:亲爱的同学们,大家 合:晚上好!
A:五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头绽放出耀眼的光芒。
B:五月的火炬，点燃了青春的热情,传递着光荣的使命。
A:荣昌初级中学舞蹈大赛现在开始！ B:首先，我们以热烈的掌声欢迎莅临本次活动的领导
C:他们是D：让我们再次用热烈的掌声来欢迎在场的所有来宾!
1、《拉丁》
A：跳跃的音符演奏着青春的活力，动感的舞步，展示着青春的风影
B：带着劲暴的节拍，我们用最热情奔放的青春之心，舞动这花样的年华 A：那接下来请欣赏精彩的——拉丁舞蹈
B：掌声有请！A：下面请欣赏**号选手带来的的舞蹈《***》，掌声欢迎!
A：下面公布一下舞蹈《**》的得分，去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，**号选手最后得分是***分。
肚皮舞《魅力之都》
A：有那么一个国家充满了神秘的风情，拥有着深远的文化。人们从一张朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的魅力。
B：没错，它就是印度。今晚，在这个激情四溢的时刻，有位美丽的印度姑娘将舞动她的窈窕身姿，为我们带来一段魅惑的肚皮舞！A：让我们用尖叫和掌声欢迎她精彩的表演！
B：有请**号选手带来的舞蹈——《魅力之都》
《***》
C：青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符。
D：青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想；C：下面请欣赏由**号选手带来的舞蹈——《***》！掌声有请！
9、《难舍难分breaking》
A：曾经的舞台，曾经的欢声笑语，曾经的汗水与泪水……一桩桩，一幕幕让人回味无穷；
B：从互不相识到称兄道弟，从互不谅解到相互包容，那里见证了他们的共同成长，一切都是那么的刻骨铭心。
A：是啊，校园生活是美好的，所以每当我们面临毕业的时候要对那些亲爱的老师同学们说再见的时候，那份师生情，同学情都令我们感动
B：那接下来我们就一起来感受一下****号选手的舞蹈——《难舍难分breaking》
A；掌声有请！
10、《青花瓷》
C：碎片一点点聚集、合拢,幻化成了绝世美丽的青花瓷。
D：青花瓷静静展现在人们面前，那是
中国文化和艺术的结晶，衬托出的是我们中华民族的古典美。
D：下面就让我们一同品位来自机电系的舞蹈——《青花瓷》。
C：掌声有请
13、《午夜唱情歌》
Ａ：青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想。青春的音符带着我们奔向希望。
Ｂ：在人生的道路上，让我们尽情的歌唱青春，歌唱未来。
Ａ：接下来请欣赏舞蹈协会带来的舞蹈《午夜唱情歌》。
Ｂ：掌声有请。
14、《水之韵》
A：江南有涓涓细流的水 ，大漠有风沙中流动的水；
B：女子的心中有透明而易碎的水，男子的心中有澎湃的水；
A：孩子的心中有住着小蝌蚪的水，成人的心中有海啸时汹涌的水。
B：水有一曲调子，一支音调不一的调子。
A：请欣赏来自**号选手的舞蹈——《水之韵》 B：掌声有请！
15、《Poping》
Ｃ：一个音符，一段弦律，给我们带来的是心灵的沟通。
Ｄ：一个眼神，一个动作，同样能传递出一种思想。
Ｃ：无论是直观的言语表达还是机械
性的肢体表现，它们所传达出来的却是同样的一种寓意。
Ｄ：接下请欣赏舞蹈协带来的机械舞——《Poping》.
主持B：现在公布比赛结果：…… 让我们再次用热烈的掌声鼓励以上选手！
结 束 语
A：红色的革命精神仍在传递着，将永远隽刻在我们心中，诉说着那一份永恒的坚定。
B：五月的鲜花没有凋零，仍然以它特有的乘风破浪的勇气，傲霜凌雪的意志，一直绽放在每个人的心间。
D：让我们用红色的革命精神，五月的青春热情去担负我们的光荣的历史使命。
C：荣昌初级中学舞蹈大赛到此结束！
D：再次感谢各位朋友们的光临！朋友们，我们下次再见！
