《小足球》教学反思
单位：西安沣东第一学校 科目：体育 姓名：钱建容 日期：2016年5月
《小足球》教学反思
足球课是我上的第一节球类课，上课前我有许多的顾虑，孩子拿球是不是控制不了自己。满场的球会不会乱飞，但是整节课下来，学生的表现让我自己还是挺欣慰的。
首先在教学目标的完成上，我基本完成了所设定的目标，学生能够积极参与到学习中来，并初步掌握了脚内侧踢球的触球部位以及脚底停球的部位，极大激发了学生学习足球的欲望。
其次在教学方法上，教学方法我主要采用才游戏中热身，在游戏中学的理念，将足球教学贯穿，但在实施的时候，由于自己课堂掌握能力不够和设施的欠缺，在教学中将教授脚内侧踢球和停球的技术没有贯穿如游戏。在最后体验射门环节中，组织也出现问题，没有顾及到后排学生。教学方法中还运用了明显的停止和开始口号，学生的执行能力可以提升。
第三，在语言规范上，我犯了比较大的错误，有出现威胁性的语言，让整节课不够和谐。但在教学表达上还是比较清晰，部分气氛调动还可以。
第四，整节课的符合量比较平稳，学生始终处于练习状态，间歇时间较短，那么学生所能分心的时间就会短
第五，在内容安排上，从抱球造型——抢球——随意踢球——射门，设置的内容较为多样，较为符合一年级学生注意力集中时间短，变化快的发展心里。 总之，本节课有亮点也有很多的不足，在今后教学中应该不断的积累改善自己的不足。
《二年级小足球教学反思.doc》
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