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主要工作事迹

发布时间:2020-03-04 01:10:29 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

爱岗敬业无私奉献

勐海县布朗山乡九年制学校岩三罕

光阴似箭,转眼间从事班主任工作已有8个年头了,在

这8年中,我始终脚踏实地、勤勤肯肯地工作。 在师德上严格要求自己,为人师表,工作中任劳任怨,关心热爱每一位学生,付出了自己的艰辛和努力,时刻以自己的言行感染教育着每一位学生.班主任工作是琐碎、繁忙的,然而也是充实、快乐的。做好班主任工作是一个好教师的标志。班级像一个大家庭,同学们如同兄弟姐妹互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起成熟了,长大了,便离开了这个家庭,走向了社会。这说明一个良好的班集体对每个学生的健康成长发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体需要班主任做很多深入细致的工作。我参加工作10年,当

了8年的班主任。8年中,洒下一路汗水,留下一路欢歌。作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材

教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学.课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,

做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。

做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会,一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个向好的大环境,重视的是学生的共性。配合学校各项工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。

加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了

解学生.初中三年是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心.积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。

8年的班主任工作充满了酸甜苦辣, 同时也是充实快乐的。我的工作得到了各级教育行政部门和老师、学生、家长的充分肯定。在2014年的中考中我所担任班主任的班级没有让我,家长和学校失望。在今后的日子里,我将继续努力,认真工作,无私奉献,不断探索班主任工作的新经验、新方法,走进学生心灵深处,、去发现和解决学生成长中的困惑和问题,使自己的工作上升到一个更高的水平!

工作事迹

工作事迹

工作事迹

工作事迹

残疾工作事迹

残疾工作事迹

地质工作事迹

安全工作事迹

班主任工作事迹

先进工作事迹

主要工作事迹
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