彰冠镇中心小学六一节目串词
甲：尊敬的各位领导、各位来宾 乙：亲爱的老师们、同学们！ 合：大家好! 甲：送去五月的芬芳 乙：迎来六月的时光 甲：我们的心像怒放的花朵 乙：荡起一片欢乐的海洋! 甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节! 甲：尽管，我们只是一棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。 甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师! 甲：彰冠镇中心小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。
乙：下面进行彰冠镇中心小学六一文艺汇演的第一部分----升旗仪式
乙：下面请陈校长致辞，大家欢迎。
甲：一曲动人的乐章，一幅烂漫的画卷，令人悠然陶醉。那月光下的凤尾竹和大自然神奇妙曼的韵律节拍，勾勒出美轮美奂的超凡意境，人们不禁欢腾一片。下面请欣赏四年级的舞蹈《月光下的凤尾竹》，请一二年级同学葫芦丝演奏《龙的传人》做准备。
乙：它锦绣河山，它美丽富饶！它拥有着龙的传人，它就是中国；看他们为了锦绣河山，牺牲了自己，将自己的血液洒满山河！勇猛的中华儿女，把这份悲痛铭刻在心中，转化成力量，共同铸造起了一段中华传奇，他们永远忘不了他们是龙的传人！下面请欣赏一二年级同学带来的葫芦丝演奏《龙的传人》，请六年级小品做准备。
甲：游戏可以提高我们的智商，歌曲可以升华我们的灵魂，舞蹈可以触动我们的视觉神经，小品则纯粹是进行娱乐，下面请欣赏小品《攀比》，请三四年级葫芦丝表演《留客歌》做准备
乙：彝族是中国具有悠久历史和古老文化的少数民族之一，他们潇洒豪放，他们多才多艺，他们热情好客。 甲：你怎么知道的啊？
乙：你听听就知道啦，下面请欣赏三四年级带来的葫芦丝表演《留客歌》，请学前小班舞蹈《我是勇敢的小兵兵》做准备。
甲：小宝宝们是乖乖，个个争当好士兵。下面请欣赏小班的小朋友带来的精彩舞蹈《我是勇敢的小兵兵》，请三年级舞蹈《十二生肖》做准备。
甲：你—鼠目寸光 乙：你—牛头马面
甲：呦！你初生牛犊不怕虎！
乙：你守株待兔，小肚鸡肠，我气死你。
甲：好啦，好啦，别吵啦。下面请欣赏舞蹈《十二生肖》，请一年级舞蹈《梦想》做准备。
乙：童年的世界，梦想的港湾，孩子的眺望，充满追梦的向往，幽梦入童话，佳人凭栏望，舞出自己的梦想！下面请欣赏舞蹈《梦想》。请五年级《少儿爵士舞》做准备。
甲：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略现代舞的魅力，请欣赏五年级给我们带来的《少儿爵士舞》，请二年级舞蹈《我真的很不错》做准备。
乙：我们是一群活泼可爱的孩子，我们是一群健康阳光的孩子，别看我们年纪小，我们真的很不错，不信，请欣赏舞蹈《我真的很不错》，请学前大班舞蹈《大中国》做准备。
甲：好大的一个家，好美丽的一个国，在这个美丽的国度里，我们幸福，我们快乐，下面请欣赏学前大班带来的舞蹈《大中国》。请六年级现代舞《造梦王国》做准备。
乙：青涩的季节，完美的时光，给青春插上飞翔的翅膀，流金的岁月，无尽的畅想，是生命旋律里最闪亮的音符，下面请欣赏充满跃动和张扬的舞蹈《造梦王国》，请学前小班舞蹈《小小的一粒沙》做准备。 甲：我是一粒沙，一粒小小的沙，平凡，普通，但是我快乐，我幸福，下面请欣赏舞蹈《小小的一粒沙》，请学前大班舞蹈《梦的眼睛》做准备》。
乙：我做了一个奇怪的梦，梦里她长了一双大眼睛，请欣赏舞蹈《梦的眼睛》，请五六年级葫芦丝演奏《竹楼情歌》做准备。
甲：葫芦丝悠扬的曲子再次响起，让我们闭上眼睛，静静的享受音乐带给我们的喜悦和快乐吧，下面请欣赏葫芦丝演奏《竹楼情歌》，六年级爵士舞做准备。
乙：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着他们的舞步，领略现代舞的无穷魅力，下面请欣赏劲爆的爵士舞。请四五年级的葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》准备。
甲：一曲动人乐章，一幅烂漫画卷，令人悠然陶醉。那月光下的凤尾竹和着大自然神奇曼妙的韵律节拍，勾勒出美轮美奂的超凡意境，人们禁不住一阵欢腾。有请四五年级为大家带来葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》，大家欢迎。
甲：新世纪的太阳是我们的， 乙：新世纪的鲜花是我们的。 甲：托起金星，让她闪亮在未来的大门 乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。 甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福， 乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。 合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。 甲：衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视; 乙：衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。 甲：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。 乙：彰冠镇中心小学庆祝六一儿童节文艺演出到此结束。 甲：谢谢同学们的精彩表演。
合：祝同学们――节日快乐，祝老师们身体健康，工作顺利。
