教师师德师风自查自纠
“学高为师，身正为范”，师德是一个教师的灵魂，是教育教学的保证，是教师的立身之本。作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师需要从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自
己、审视自己。
一、自身的缺点和不足
1、工作还需要更扎实。工作上缺乏一种攻坚克难的钻劲，在工作中虽然能够埋头苦干、承担责任，但有时遇到困难，经过努力仍难以解决时，不能知难而上，缺乏坚持到底的意志精神。
2、理论功底不够。由于自身理论学习不足，常常只看到表象而看不到本质，缺乏深度的分析。
3、服务意识不够。主要表现在全心全意为一线教师和全体学生服务的意识不够强；思想教育方法和形式上过于单一，明显存在“重说教，轻体验；重应付，轻习惯；重一时，轻长远”的现象。
二、整改措施和努力方向
1、加强学习，提高理论水平。
在以后的工作生活中，我一定增强学习理论的主动性、自觉性。在真学、真懂、真信、真用上下功夫。把理论学习与自己的思想实际紧密结合起来，与工作中遇到的难点结合起来，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。
2、钻研业务，努力提高业务素质。第一，我必须加强业务知识的学习，首先从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想；二是勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服；第三，向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以全面提高自己的业务素质和能力。
3、强化服务意识。把全心全意为师生服务放在第一位，努力提高自身的教育教学水平，作为工作的出发点和落脚点。工作中要提高办事效率，最大限度地满足教师的需要。要把理论学习与日常工作融合贯通起来，把为师生服务落实到我们具体工作中。
4、提高思想意识。按照上级的有关要求，切实加强自身建设，不断提高自身的思想觉悟、理论水平、业务工作能力、法制观念。自觉以“政治坚定、纪律严明、作风过硬、业务精良、高效廉洁”为标准，严格要求自己，通过查摆问题，细化改进的办法措施，落实到具体工作中去，以新的境界、新的风貌、新的标准、新的作为起到模范带头作用，用我们实际行动去促进各学校的快速发展。
总之，我将抓住这次思想作风纪律整顿活动的机遇，严格按照教育局和学校领导的要求和部署，在领导和同事们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，真抓实干，做出自己更大的贡献。
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