学前班十二月份教学计划
健康：
活动一：天冷天热会穿衣
活动目标：（1）了解天气与人们生活的关系，培养小朋友根据气温的变化自觉增减衣服的能力。
（2）使小朋友对天气的关注意识。
活动二：好吃的东西哪儿去了
活动目标：（1）了解食物在人体内的消化过程。
（2）初步认识人体消化系统主要器官的名称及用途。
（3）初步具有自我保护意识和能力。
活动三：出行安全我知道
活动目标：（1）知道遵守公共规则、注意交通安全是一件光荣的事情。
（2）培养小朋友自我保护的意识。
活动四：大风和树叶
活动目标：（1）发展小朋友四散跑的能力。
（2）发展小朋友听指令控制自身动作的能力。
活动五：坚强勇敢跳长绳
活动目标：（1）能按一定节奏跳长绳，发展小朋友的弹跳能力。
（2）培养小朋友的集体合作能力。
语言：
活动一：相同与不同
活动目标：（1）增强对汉字结构的认识，认识简单的偏旁部首。提高对字形的认识能力。
活动二：图文配对
活动目标：（1）能够依据一定的语言环境，选择和理解相应的词语，学习使用形容词。
（2）提高对词语的联想能力，能够准确地运用词语说出不同的句子，提高看图造句的能力和思维的灵活行。
活动三：《一对蝈蝈吹牛皮》
活动目标：（1）欣赏和理解文学作品的角色形象、主要情节和寓意，感受诗歌的幽默、有趣。
（2）能将诗歌的内容进行语言形式的转换，如能将诗歌改编为故事等不同的表现形式。
活动四：听歌谣、对歌谣
活动目标：欣赏并理解一问一答的儿歌表达形式，感受其中的乐趣。
（2）能够根据歌谣的句式结构续编歌谣。
（3）能在规定的范围内按一定方向画线，增强手对笔的控制感。
活动五：格子里面的图画
活动目标：（1）提高对空间方位的认知能力和精细的观察能力。感受自上面上、由左至右的书写方式。
（2）提高手对笔的控制能力和手与眼的协调能力。
活动六：自制腊八蒜
活动目标：（1）能看懂图示，并依据图示按步骤操作，发展非文字阅读的能力。
（2）学习有顺序地做事情。
数学：
活动一：海洋世界
活动目标：在生活和游戏中体会空间方位的相对性。
活动二：认识左手、右手
活动目标：在日常生活和游戏中，引导儿童学会辨别以自身为中心的左右。
活动三：图形娃娃
活动目标：（1）把握图形的特征，排除干扰，给同一形状的图形连线。
（2）知道保持画面美观，连线时会找一条捷径路线通过。
活动四：聪明的小老鼠
活动目标：（1）观察、发现重叠、拼合的图形。
（2）体验数学活动的乐趣。
活动五：等分
活动目标：（1）会把1个图形等分成4份，知道等分后的4份要一样大。
（2）探索将同样的图形，用不同的方法等分4份。
（3）锻炼思维的灵活性和动手能力。
活动六：我会变图形
活动目标：（1）运用已有的知识和经验，创造性的添画相似图形物品。
（2）鼓励儿童大胆创造，体验成功的乐趣。
活动期：数数几条腿
活动目标：（1）运用加法概念，解决游戏中的问题。
活动八：小亮的一天
活动目标：（1）引导儿童观察、发现、掌握看整点、半点的方法。
（2）体会钟表的作用和时间的不可逆性，知道应该珍惜时间。
社会：
活动一：我会保护自己
活动目标：（1)有自我保护意识，了解简单的自我保护常识。
（2）能够冷静分析自己遇到困难和危险，并思考解决办法。
（3）从解决问题的过程中体会成功的喜悦。
活动二：团结合作，分享成功
活动目标：（1）知道别人相处要互敬互让，耐心平和。
（2）懂得合作的重要性。初步理解多大的合作会有对大的成功。
活动三：尊重他人劳动
活动目标：知道尊重他人以及他人的劳动成果，学会控制自己的行为。
活动四：我爱学，我会学
活动目标：（1）激发孩子的好奇心，求知欲，形成积极乐观向上的学习态度。
（2）初步培养儿童敢于提问，勇于探索的品质。（3）培养儿童的发散性思维，自主探索的品质。（4）引导孩子明白什么是“学习”。
活动五：我自信，我勇敢
活动目标：初步懂得只有勇敢面对失败的人才能获得成功。
（2）要相信自己，经过努力一定能把事情做好。
活动六：有趣的十二生肖
活动目标：（1）知道十二生肖的传说故事。（2）知道自己几家人的属相，了解有关属相的常识。
（3）初步了解中国的民俗。（4）发展幼儿的想象力，推理能力。
美术：
活动一：巨人的故事
活动目标：（1）通过对故事的表现，理解画面构图中主次的关系。（2）运用大小对比关系，表现出生动有趣的故事情节。
活动二：玩转三角形
活动目标：（1）观察并用三角形概括事物的特征。（2）感受用三角形表现事物特征，进行创作活动的乐趣。（2）感受用三角形表现事物特征，进行创作活动的乐趣。
活动三：设计楼房
活动目标：（1）在日常生活中观察各种样子的楼房，体验造型和颜色的美感。（2）运用几何形状，促进小朋友的形象概括能力。
活动四：大鞋的联想
活动目标：（1）积极动脑筋，根据鞋的外形大胆联想。（2）在景物切换的不同情境中联想大鞋的变化，创造出富于幻想和情趣的作品。
活动五：拼拼摆摆
活动目标：（1）观察和摆弄各种材料，借助材料进行造型。（2）喜欢变换形式参加美术创作活动。
活动六：小船快快游
活动目标：（1）认识折纸的标记，学习看图折纸自治玩具。（2）喜欢参加动手、动脑的活动，享受创造和劳动的快乐。
音乐：
活动一：别说我小
活动目标：（1）学习节奏朗诵，培养儿童节奏感。（2）培养小朋友的注意力、自控力及合作能力。
活动二：跳谱游戏
活动目标：（1）巩固认识c大调五线谱上的7个音符，知道它们的唱名及高低排列顺序。（2）发展小朋友听辨能力及灵敏的反应能力。（3）能积极参加游戏，体验游戏的快乐。
活动三：过新年
活动目标：（1）掌握秧歌十字步的基本舞步。（2）能够积极云块的进行舞蹈。（3）体验节日带来的快乐。
活动四：喜羊羊
活动目标：（1）能正确使用打击乐器，体验演奏的效果。（2）体验节日的快乐。
活动六：《堆雪人》
活动目标：（1）感受乐曲欢快、活泼的旋律。（2）学习演唱歌曲，并能根据歌词设计各种造型动作。
