10月份工作总结
10月份咋眼就过去了，为了应付“联查”，前半个月时间主要的事情就是恶补学生档案，使其完善。但是从这次“联查”，我也从根本深深地认识到一名学管师在平时应该要做哪些具体性工作。其实很简单：只要我们按照总部的工作流程，一步一个脚印去做就不会出太大漏子，续费就会水到渠成。
从10月份开始，我主持了两次学管处会议，主要就是把平时工作发现的问题（例如：排课、管理学生、听课等）拉到台面上来，让我们4个学管和2个教务专员共同认识研究下，使以后不要再出现类似问题；我个人将一些所观所想的事情拿出来和大家共同商讨（例如：晩陪读学生座位安排、校区布置、老师们的集中办公等）；将“联查”后的经验运用到本校区中。
但是我也发现我们校区之所以处于低靡状态的一些原因：【个人感受，仅作参考】
1.个人责任心问题。我个人认为一个校区的命脉在于师资力量的强大，而我们由于部分老师的流动，目前老师基数比较小，现存的老师里大部分过于自由懒散，没有责任感和事业心，好高骛远，我听过几次课，上课质量实在是“烂”得了得，一部分时间竟然是让学生在课堂上写作业在进行讲解，甚者，边做边讲，拿家长所交辅导费当儿戏，所写教案针对性不强，上完课的桌面收拾乱，所坐的椅子摆放乱。只要有时间就是在办公室玩游戏，观网页，看淘宝，一塌糊涂！有谁是坐在哪里看教参教辅的，研究课本考题的，除了田正波老师，我是见到的！晩陪读就不用说了，更不用心，坐在办公室，瞎扯淡。我尤佳骏来育才苑这么久，我真的有时是比较寒心，不是领导不好，是有些事情我实在是看不惯，可能是我自己要求比较高，完美吧，有些事情和我想的相差太多，我只希望老师们用点心去教学，可能你们上课时是一流的，做的好的，课后呢？平时呢？我始终坚信家长来我们这里来有的只有分数，是要靠你们老师用心去对孩子关心的。拿着育才苑的高薪水，不好好上课不如让我来教，我相信以我这样的心，我承认高年级是比不你们，低年级我肯定比你们强！
2.校区布置安排。第一条还是老师必须集中整编坐一起，这样在气场上就不一样了，试想哪个公立中学的老师是分开坐的，语文组就是语文组，数学组就是试想组，英语组就是英语组等，很正规，很整齐。我在上海“联查”时，看见人家也是这么规划的，这样也便于领导检查督促他们平时工作。（我上次去采购物品时，问了一下小办公桌的价钱是260元，我们建议领导可以考虑下）；其次就是在下面吃饭的地方，我已经整出一个地方了，但是大部分员工还是不遵守，我希望领导在会议上时提出来大家一起重视下。
3.团队建设及中级领导层的构造。这一点可能不是我这个身份人所能讲的，所以我简单说下，自己看法。一个公司或企业，要想走在良性发展的道路上，以后要想走向辉煌，首先必须要有人，没有人，一切都是空的，先把人储备起来，然后再培养，三流的队伍经过一流的培训都终将“尖子人才”。所以，我认为应该先让人事先招聘人事，再让人事们一起撒网，一个人招人肯定不如几个人一起干活效率高。
这是我上次去上海时无意间发现他们就人事就好像是
4、5人在那分指标，你招女的，她招男的，蛮有意思的，“把工作当休闲追求”，也许能值得我们学习借鉴下。其次，就是在现名的“教务部”，个人感觉应该明确划分出“教学处”和“教务处”，进而从现有的老师中挑选出真正有责任心的老师，专门抓教研教学，研究考纲、考态、考卷，严整整个教学处；“教务处”里也要改，。。。【因为本人现处教务，不便多说，领导自行改革】。总之，重新要把工作重点进行落实到人，下指标达任务。
4.现存教学模式改变。我们校区现在全部是1对1教学模式，我个人早就感觉我们可以开一些3至5人的小班，专门晚托班，双休全托班。因为在南通这个二线城市，家长更偏爱还是马路边的大学生家教，不太相信1对1个性化辅导教育的，第一，因为价钱高，第二，南通市面留存打这样广告的太多了。我们何不投其所好，设立一些这样的班制呢？同样是为了搞业绩，业绩就是钱，只要家长交钱，我们用心教孩子，一样不违背教书育人的真谛，将来等他们认可了我们机构再进行1对1转化也行的。
以上是我10月份以致是来育才苑这么久的心得感受和部分工作总结。
尤功之人
2011.10.31晚
