小班班务工作总结
转眼一瞬间，小班的孩子们已经入园一期了，回顾这几个月的工作，想说的太多太多。在这几个月里，看到孩子们在一天一天的进步，也在一天一天的成长，作为和他们朝夕相处的老师，心里感到很欣慰。现将近期班主任工作总结如下：
一、打好”第一仗”
为了使新入园的孩子尽快适应幼儿园生活，对老师和环境不陌生，初步了解了每个孩子的喜好和特点。让家长和幼儿对幼
儿园的环境以及基本活动有个全面的了解。同时新入园小朋友的用具我们都会写上名字，以好辨认。
二、保育配合工作
在小班阶段，保育是最重要的位置。因此与保育员老师能互相协调工作，是让孩子适应幼儿园生活的重要部分。由于各种原因我们班这学期保育员跟换了三个，所以我们班的保育工作开学时进展的不是很顺利，幼儿生活自理能力很差，不会吃饭、挑食、偏食的现象都有，部分孩子不会自己大小便；一到午睡便听见的是一声声哀怜“我要妈妈”„„不会睡觉、甚至闹着不睡觉的，刘富屹 钟雨润剩自哭闹一上午等
现象并不少。我们三个老师和，在学期初的第一个月，没吃过一餐“好”饭，从生活的点滴开始，耐心、细心的不断重复、引导。由于天气变化大，一会高温，一会冷空气，这给小班的保育工作带来了更多的麻烦，及时的看天气制定运动量，增减衣服、擦汗、喝水、消毒，并及时的提醒家长为孩子做好预防等等，在多次病毒感冒严重流行的情况下，我们班出勤率不是很高。胡家瑞小朋友情况特殊，有鼻炎，抵抗力极差，明天都要换袜子，吃饭也要喂。
三、行为及个性
唐铭蔚吃饭象小蜗牛，总是慢吞吞的，有时看到老师没有注意她，就悄悄的跑到厕所把饭倒进厕所里；熊轩自由自在，喜欢动手；钟函凯不喜欢说话，想尿尿时就会哭；张淑翰有点腼腆，但很聪明在幼儿园发生的事都会回家告诉家长，我们班有特点的孩子特别多。一个一个仔细想来，研究他们的心理活动，每个孩子的行为都是事出有因。 由于家庭和社会的多种原因，使现代儿童在适应环境、与
人交往、等方面的培养和发展不均衡，孩子自私，独占，过度的依恋，感情脆弱等等。每个孩子的个性不同，生长环境也不一样，特别是父母的教育观念不同。研究每一个孩子心理，细心观察每一个孩子，发现他们的闪光点，发挥出各自的特点，我们努力在做，也会继续这样做。一学期以来，很多孩子有了很大进步。每天都能开心的上幼儿园、积极的参加活动了；能大方的在全体小朋友面前讲唱歌 跳舞；有时能用普通话和小朋友交流，有的孩子还纠正妈妈的发音呢，通过游戏、教学活动小朋友学会了友好相处、互相帮助；遇到困难也不再哭了。
四、教育工作
本学期的活动平均每月一次，开学来的第一次活动“祖国妈妈生快乐“，接着“万圣节”，“感恩节”在各种活动中，磨炼了孩子们的意志，培养了自信心，同时又增强了集体观念和责任感、表现力。在日常活动中，我们教育幼儿要守纪律、讲文明、懂礼貌，会主动向人打招呼，同伴之间互相谦让，友好相处，不小心碰到小朋友，会赔礼道歉，幼儿在这些方面都做得较好。有趣的教学活动吸引了小朋友学习的兴趣，小朋友在玩中学、学中玩。活动中孩子们建立了良好的生活、学习常规，老师们也充分发挥自身的优势，建立了以美术兴趣培养为主的班级特色活动，并取得了一定效果。
五、家长工作
小班的家长是幼儿园的新成员，一切工作从头开始。首先，让家长充分了解我们课程，我们的教育思想、观念，了解每位老师对孩子的一片爱心，通过孩子的进步让家长认同。
1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流
，做校车的孩子的家长每周一次电访，使家长了解自己孩子在园的情况。
2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家
长的相互理解，使关系更密切。
3、与特殊儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿。
4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，更好地做到家园同步教育。
5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识。
在我班最困难的时候很多老师向我们伸出温暖之手，使我们小班的各项工作和活动都能顺利开展，让我们感大家庭的温暖，我们表示衷心的感谢！在上学期的省示范复查中我和顾老师更是紧密联系，及时的发现问题、解决问题，早来晚走，兢兢业业，通过两人默契配合，使得我班的环境布置及教学活动都能顺利通过验收。本学期我们以更好的工作状态，在充分的准备和积极的工作下，再次顺利通过了三项常规验收。在园内的操节比赛和晨间自选桌面游戏中也连连获得好评。由于特殊情况，本学期期末，所有的总结、评语、主题活动、环境等班级工作都落到我一个人的肩上。我没有因此放松对工作的高标准、严要求。
总结过去、展望未来，在新的学期里，我们会分配好我班三个老师的工作，更加团结，更加紧密，取其他班级做的好的地方来来弥补我们不好的地方，建立良好的班风，使我们的孩子更快乐，我们的家长更放心。我坚信，我们班会以更新更好的面貌去迎接新学期。
