学习焦裕禄精神 做人民满意的教师
太行路学校张明
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”已然成为教师的专属,教师总是“润物细无声”般滋养着祖国的希望。当下在习总书记号召全党、干部学习焦裕禄精神的时候,教师队伍也不能落后,应紧跟步伐将焦裕禄精神内化成我们的精神追求,外化为我们的操守行动。
教师队伍一直都能够从严治学,用爱岗敬业、无私奉献规范自己,悬崖小学烛照深山的支教老师李桂林、陆建芬;为留守儿童办学的女大学生张瑞敏;更有14年坚守换来无数残疾孩子未来的仲威平;他们都是千万教师队伍中的代表。然而曾几何时,腐败却悄悄爬上了教师的头衔,虐童事件也一次次伤痛着家长和社会的心,“稂莠不锄,嘉禾不茂”,纯洁教师队伍势在必行,教师也需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
焦裕禄虽说体现的是干部精神,但也是我们教师学习的代表。焦裕禄“常常开襟解怀,卷着裤管,朴朴实实地在群众中间工作、劳动”,对照教师,我们也应该深入学生中,走进学生的生活环境中,去深层次的了解学生的心理活动。课堂上调动学生主动参与学习,课下教师多和学生交流,了解学生的生活,学习,以及心理健康情况。
“为政清廉才能取信于民,秉公用权才能赢得人心”。焦裕禄身为县委书记,在其女儿找工作时,不打招呼,不徇私情。学习焦裕禄精神,就要学习他的清正廉明、一尘不染。在“公”与“私”面前,在“义”与“利”面前,要经得起“关系”和“感情”的考验,在工作和生活中,做到不该说的话不说,不该做的事不做,不该去的地方不去,坦坦荡荡做人、干干净净做事,永葆教师的干净灵魂。
教师队伍也必须“严以修身”、“严以律己”、“谋事要实”、“做人要实”,用“三严三实”武装自身。教师要依法执教,不做违背教师道德规范的事情,遵守“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”的职业道德,树立正确的教师职业观,以身作则、为人师表,不谋私利,不徇私情,从根本上打击养尊处优、饱食终日、无所事事的现象。
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师作为精神文化的传播者,加强自身素质首当其冲。将“反四风”、学习焦裕禄精神作为矛来攻克享乐、奢靡的盾,让教师真正做到“捧着一颗心来,不带半根草去”。