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旺苍党校

发布时间:2020-03-03 14:30:19 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

狠抓教管关键环节

着力提高办学质量

--旺苍县委党校创新加强新形势下干部教育培训工作

旺苍县委党校 黄波

旺苍县委党校在县委的高度重视和县委组织部的大力支持下,紧紧围绕全县发展大局和加强干部教育培训需要,认真贯彻落实《中国共产党党校工作条例》和《2010-2020年干部教育培训改革纲要》,积极探索适应新形势的党校工作机制和管理模式,着力提升党校教育培训质量,较好地发挥了主渠道主阵地作用,近三年来,县委党校共培训各类干部近万人次,切实为旺苍建设川北经济高地和“绿谷红城”县级市提供了强有力的智力支撑。

一、“四创新”探索干部教育培训新途径

多年来旺苍县委党校一直坚持教学改革创新,丰富教学形式。坚持把党校作为教育培训主阵地、主渠道的同时,充分整合行政学校、职业学校、远程教育网络、文化信息共享工程、教育培训基地、组工网“在线学习城”等培训资源,充分依托高等院校、对口帮扶,充分运用现代新技术、新媒体、新手段,积极创新新形势下的干部教育培训方式,初步形成了党校短期培训、基地培训、异地培训、现场培训、专家培训、在线培训“六位一体”的干部教育培训新格局,讲授式、研究式、案例式、体验式、模拟式等多种方式综合运用的教育培训新模式。

一是创新采取研究式教育培训方式。针对全县推进经济社会发展过程中的热点难点问题,以课题的方式组织学员开展专题调查研究,

分析提出解决办法措施,集中进行讨论和专家点评,通过专题研究进行专题教育培训。

二是创新采取案例式教育培训方式。注重对正反典型案例的收集整理,结合不同班次教育培训的重点内容,有针对性地选择灾后重建、产业发展、维护稳定、廉政建设、干部管理等方面典型案例,集中进行分析讨论,以总结经验教训的方式进行培训。

三是创新采取体验式教育培训方式。在加强课堂教学的同时,坚持“走出去”,充分运用教育培训基地和现场实践锻炼,组织学员深入灾后重建、新农村建设、产业园区发展、经济发达地区进行现场学习考察,通过现场体验,促进学以致用。组织学员到廉政教育基地参观学习,到人民法院现场旁听法庭案件审理,到川北监区和看守所听犯罪分子现身说法,开展警示教育,引导学员不断增强党性修养,加强自我约束,自觉远离腐败;另一方面是“请进来”教。今年以来,我们聘请市校以上专家教授讲课、做专题报告4场次,开阔了学员的视野,启迪了学员干事创业的思路。

四是创新采取模拟式教育培训方式。坚持把灾后重建、加快发展、维护稳定一线作为干部教育培训的主战场,通过选派干部一线挂职和承担重点工作,实行角色模拟,加快实践锻炼,进行现场培训,提升实战能力。建立实践——学习——再实践的培训模式,提高了干部运用所学理论解决实际问题的能力,增强了培训的针对性和实用性;在部分班次中开展了拓展训练、应急事件处理模拟、鼓励学员上讲台等有效形式,提高了学员的协作意识、处理复杂问题的能力

二、“三到位”保障干部培训教育高质量

一是师资培训到位。突出骨干力量培养,加强师资队伍建设。旺苍县委党校特别突出加强对党校骨干教师的重点培养,同时注重多渠道改善党校师资队伍结构,不断提升教育教学水平。一是选送高校学习培训。我们充分利用上级党校、九三学社结对帮扶资源优势,先后组织骨干教师15人次到中央党校、省委党校、北京大学马列主义学院等上级党校、高等院校进行短期培训。选派25人次参加西部人才开发培训,并先后组织到深圳、香港、青岛、资阳、广安等地学习考察,开阔眼界,增长见识。2007年以来,累计安排资金近20万元用于教师短期学习培训。二是邀请专家到校授课。先后邀请人民大学、西南财大、省委党校等知名教授,到县委党校进行专题讲授。同时,充分利用中央党校C级站和省委党校蜀光网等进行网络教育,集中培训县委党校教师。三是鼓励参加在职学历教育。认真落实市上出台的“三个一”在职研究生以上学历教育激励政策,同时,积极争取县财政支持,通过解决部分费用,鼓励县委党校教师积极参与学历教育,改善知识结构。近5年来,已有3人获得了本科以上国民教育学历。

二是教研、调研、科研到位。积极组织和选派党校教师参与教研、调研、科研工作和挂职锻炼。坚持以教研促教学,突出以骨干教师承担重点教研课题,坚持实行课前研讨、课件制作、成果评定的教研模式。近3年来,先后开展教研活动36次,制作高质量教研课件82件,有效地促进了教学水平的提升。坚持以调研促教学,紧紧围绕县委政府工作大局,特别是热难点问题的解决,积极组织党校教师开展专题

调研,先后进行了社会主义新农村建设、发展现代农业、地震灾后重建、领导科学发展能力、建设服务型政府、贫困山区小城镇发展、信访维稳长效机制等16个专题进行了深入调研,提出了相应的意见、建议,为县委政府决策提供了积极的借鉴参考。3年来,共撰写调研文章16篇,在省市刊物上发表12篇。坚持以科研促教学,结合党校职能特点和教师个人专业特长,积极动员党校教师参与科研创新,集中力量进行科研攻关,近3年来,党校教师共撰写理论研究文章20余篇,在省市以上刊物发表14篇。坚持以实践促教学,充分利用机关干部下基层和实施“挂包帮”活动,积极选派党校年轻骨干教师参与灾后恢复重建、结对帮扶解困、服务重点项目、参与信访维稳、应对突发事件等,加强实践锻炼,积累实战经验,增强教学能力。

三是师资力量到位。要真正提高基层党校的教学质量和水平,离不开一支精良的教师队伍。因此在师资力量方面,旺苍县委党校根据教师队伍专业结构需要,采取公开选调的方式,先后引进了计算机、经济贸易、行政管理等专业人才充实进专职教师队伍。同时,根据教学需要,有针对性地外聘了天津大学、省委党校等高学历专家教授作为客座教师,聘请了本县经验丰富的领导干部和基层干部先进典型作为兼职教师,不断改善了党校师资队伍结构,形成了专职为主、专兼结合的师资队伍,较好地适应了新形势下干部教育培训新需要。

三、“两落实”确保干部培训教育结硕果

一是严格落实将教育培训与干部选拔使用相结合。努力实现“以训促用、训用结合”。密切配合组织、人事部门,充分依托干部教育

培训数字化管理系统,及时掌握干部参加党校集中教育培训情况和任职资格理论考试情况,并作为选拔任用科级干部的重要条件,坚持按照《党政领导干部选拔任用条例》的有关规定,凡是未达到培训要求提拔的干部,认真做到了及时补训到位。充分运用干部教育培训电子档案和实施学分制管理的结果,把教育培训的成果转化为推进各项工作的工作能力、工作方法和工作实效,努力实现学以致用、训以致用、教以致用的干部教育培训目标。

二是落实集体研究、备课制度,提高授课质量。为切实提高讲课质量,实行分设专题,集体研究备课。明确规定教师备课在思想和作风上必须具备“三严”,即应有严肃的态度、严谨的思路、严格的作风;在内容上必须具备“三特”、“三新”和“三贴近”,即体现党校特色、时代特色、地方特色,具备新思想、新观点、新材料,贴近学员、贴近基层、贴近实际。二是开展特色活动,激励教师苦练内功。围绕教学,开展专题讨论、演讲交流、领导上党课、集体说课、新课试讲、教学观摩竞赛等一系列活动,在党校内部形成了一股强劲的比学赶帮超的良好氛围,取得了良好的效果。三是精心设置专题,积极外出宣讲。组织优秀教师针对旺苍县经济建设、中央精神宣传贯彻、科学发展观学习教育等,精心设置专题,到乡镇村居、县直部门、老年大学等宣讲28场次,受教育人数达3000多人次。四是加强管理,合理设置课程,全方位调动学员学习的积极主动性。今年干部培训取得了良好的社会效果,先后举办新任科级干部理论研讨班、入党积极分子培训班、新录用事业单位工作人员培训班、公务员培训班,二期

科级干部学习培训班等,共培训人数530人。

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