播音内部技巧与外部技巧 内部技巧一 :情景再现
一、情景再现定义:稿件中的人物、事件、场面在播音员的脑海中形成连续的活动的 画面,并产生相应的态度、感情的过程。
(一)播音感受:是播音员因语言(文字的、声音的)达于客观事物,从而接受其刺激 并主动体验产生内心反映的过程。感受是播音员情景再现的前提和基础。
(二)播音感受——感之于外,受之于心。 感之于外:通过视觉不只是感到文字的存在,而且是透过文字符号,感觉到它所代表的 那具体的客观事物的存在。 受之于心:是指客观事物对播音员的直接或间接刺激而引起的内心反映和体会。
(三)感受的意义和分类 意义:理解通向表达的桥梁 分类:形象感受、逻辑感受、集合与抽象感受
二、实现情景再现的步骤与注意事项 步骤:分镜头构思——设身处地——触景生情——现身说法 注意事项:以播讲内容为中心,避免为“情景再现”而“情景再现” 学会用自己的经验、经历丰富情景再现 注意背稿与播出时“情景再现”的不通同 注意播音与现实的差别 内部技巧二: 对象感
一、定义:对象感就是,播音员必须设想和感觉到对象的存在和对象的反映,必须从感 觉上意识到听众的心理、要求、愿望、情绪等,并由此而调动自己的思想感情,使之处于运 动状态。
二、对象感的获得途径:
1、对听众进行设想(依据节目形式或主题);
2、感觉到听众的存在和反应,才能构成交流;
3、要努力熟知和了解听众
三、对象感的形式:
1、直线交流(只与想象中的观众交流呼应。)
2、三角交流(两个主持人相互交流,再与观众形成互动。)
3、直接交流
(直接面对观众、听众播讲;热线交流)
四、如何把握对象感
1、对象感的清晰度:根据对象不同,可以适当调节,表达式对象感可以时隐时现。
2.、和具体对象的交流中,对象感要相对稳定。
3、努力熟知和了解受众,广交朋友。 内部技巧三:内在语
一、定义:是指那些在播音中所不便表露、不能表露或没有完全表露出来和没有直接表 露出来的语句关系和语句本质。(即话里有话、弦外之音)
二、内在语的作用
1、是承续语言连接点的结节点
2、是语言目的的集中体现
3、是确定播音表达语气的依据
4、是播音的创作性和播音员的创作个性的重要标志
5、是新闻类播音真实性的重要保证。
三、内在语的类型
1、发语性内在语
2、寓意性内在语
3、关联性内在语
4、回味性内在语
5、提示性
6、反语性
外部技巧:停连
一、概念:停连就是指停顿和连接。在播音有声语言的语流中,那些为表情达意所需要 的声音的中断和休止就是停顿;那些声音不中断、不休止,特别是文本上有标点符号而在表 达中却不需要中断、休止的地方就是连接。是有声语言的标点符号。
二、怎样确定停连的位置 A 准确理解语句意思B 正确分析语句结构C 恰当体会情景神态D 合理处置标点符号
三、停连的作用:A 生理的需要B 心理的需要C 口语化的需要
四、停连的类型:
1、区分性停连
2、呼应性停连
3、并列性停连
4、分合性停连
5、强调性停连
6、判断性停连
7、转换性停连
8、生理性停连
9、回味性停连
10、灵活性停连 以上谈到的十种停连的类型,在播讲中并不是孤立的,他们是交错使用、并行不 悖、融会贯通的,只是因为具体语意、具体感情而以某种停连为主。
五、停连的处理方式
(一)、停顿方式:1 落停
2、扬停
(二)、连接方式:
1、直连
2、缓连 外部技巧:重音
一、重音概念:在播音中为了表达语句意思,揭示语句本质,传达语句目的的需要而加 以突出、强调的语句中的重点词语称为语句的重音。
二、语句重音的分类:语法重音、逻辑重音、感情重音
三、表达语句重音的方法
1、强弱法:音强的变化 (加重、;减轻);音高的变化
(上升;下降);
2、快慢法:长的变化
(延展;压缩;停顿);
3、虚实法:音色变化
(实声法;虚声法)
四、如何选择重音 1.突出语句目的中心词。 2.体现逻辑关系的对应词。 3.点染感情色彩的关键字 。
五、重音的类型 1 并列性重音2 对比性重音3 呼应性重音4 递进性重音5 转折性重音 6 肯定性重音7 强调性重音8 比喻性重音9 拟声性重音10 反义性重音
六、重音的作用 1.使语句目的更加突出。 2.使逻辑关系更加严密。 3.使感情色彩更加鲜明。 外部技巧:语气
一、播音语气的概念 在播音中,在一定的具体思想感情支配下具体语句的声音形式称作语气。
二、语气包括:语气的感情色彩和语气的分量
1、语气的感情色彩:主要是指语句所包含的是非和爱憎
2、语气的分量:语气的分量分为重度、中度和轻度
三、把握语气的要点
1、具体的思想感情是语气的灵魂,在语气中处支配地位。
2、具体的声音形式是语气的躯体,具体的思想感情只有通过具体的声音形式才得以表 现
3、语气以句子为单位,它存在于一个个句子中 外部技巧:节奏 一 节奏定义:音的节奏,是指在播音中,由全篇稿件生发出来的,以播音员思想感情 的运动为依据的抑扬顿挫、轻重缓急的声音运动形式的回环往复。
二、节奏的类型 1 轻快型、2 凝重型、3 低沉型、4 高亢型、5 舒缓型、6 紧张型。
三、节奏的运用与控制
(一)节奏的总体布局 1.主导节奏的回环往复要鲜明; 2.起烘托、映衬、铺垫、对比作用的辅助节奏与主导节奏要和谐
(二)对比适度,控纵有节
四、有声语言节奏的作用
(一)激发调节功能
(二)强化表现功能
(三)引导定向功能
五、有声语言节奏的成因
(一)体察存在于客体的节奏
(二)激活主体的生理、心理节奏
(三)考虑传播对象对节奏的需求心理
(四)熟悉语言声音形式的节奏要素
六、节奏的基本转换形式
(一)欲扬先抑,欲抑先扬
(二)欲快先慢,欲慢先快
(三)欲重先轻,欲轻先重