“文化大革命”时期的中国外交有着深厚的中苏关系的背景。1960年代初，中苏两党、两国关系破裂的结果一方面导致了“*”初期中国极左外交路线、方针的推行，极大地干扰了国家外交方针、政策的正常制定与实施，严重损害了中国的国际形象，使中国的外交环境急剧恶化。另一方面又提供了中美等国关系缓和的转机，促使毛泽东在加速对外战略策略的调整，并最终确立起联美抗苏的战略大思路。
“*”初期外交领域状态混乱：夺权风潮波及外交部等外事领导机构，国家外交大权一度旁落，外事工作失控；热衷于搞世界革命，以中国为中心，通过全球的革命运动和革命战争，一举消灭帝修反。不顾内外有别的外事原则，把宣传毛泽东思想作为对外活动的中心任务，强加于人。
但同时， “划分三个世界”的战略策略思想的提出，使中国摆脱了两面对敌的不利处境，取得了重大的外交成果。自1970年起，中国同肯尼亚、突尼斯等国恢复、发展了外交关系。，日本、欧洲等国、加拿大与中国的建交，美国总统尼克松的访华等等。
1978年开始的改革开放，中国外交逐步完成了由“斗争型外交”向“独立自主和平外交”的过渡，这一时期最突出的特点表现在不以意识形态划线，不以社会制度的异同来决定国家关系的亲疏。在这种外交思想指导下，1979年，中美正式建交，此举带动了西方大国和中国关系的缓和与发展，极大地提高了中国的国际地位，中国对外关系出现了重大突破。十年后，前苏联总统戈尔巴乔夫访华，同邓小平举行了最高级会晤，两国关系实现了正常化。20世纪的最后10年，中美关系经历了一个阶段性的变化：双方不再是国际政治权势游戏中权宜之计的攻守同盟，而成为彼此有深切需要的长远战略伙伴。中俄迅速接近；中欧关系也重新进入北京的视野；拉美、非洲、中东地区开始频频出现中国外交官的身影。总之，中国的外交朝着合作、共赢的方向发展。 但同时，中国面临的形式也更加复杂，需要与更多的国家博弈，也产生了不少冲突，但总体而言，中国的外交变的更加理智，更符合中国的国家利益。
我看来此课程脉络清晰，将建国后的中国外交情况，分不同的时期讲出来，有事件，有政策，深度适中。最重要的是老师讲课方式抑扬顿挫，幽默。就本人而言，更希望，老师就一些人们更关注的事件进行一下适度详细的讲解，因为我印象中大部分事件都是点到即止，掉了胃口，又不给食吃。还有一点，希望老师讲解中适度加一点政治学的原理配合着具体的事件来讲解。关于教学方案，觉得现在的总体线路就可以，就是在我提的意见下，对具体的事件充实一下，或是加点政治学的原理，觉得会更好。
