关于大学生课余生活的调查报告
一、前言
众所周知，大学是人生最美好的阶段，大学生在大学里学习知识，完善自我，提升能力。大学生的成长，不仅仅是课堂上的听讲，更重要的是在丰富的课余生活里实现完善自我。大学四年是宝贵的，我们要珍惜自己的时间，充分利用好自己的课余时间。然而并非所有大学生都能利用好课余时间，所以，选择对大学生的课余生活进行调查有助于让我们更加方便准确了解当代大学生的生活状况，对大学生提出合理可行的建议，也是对他们综合素质进行评价的重要指标。
二、调查对象及一般情况
调查对象是XX范围内大学生100人。从总体上看，XX大学生的课余生活丰富多彩，学生活动较多。
三、调查方式
问卷调查法：发放100份调查问卷，随机抽样调查，回收100份问卷。
四、调查时间
课余时间
五、调查内容
【1】被试者的基本情况：包括性别、年级。
【2】大学生课余时间量调查。（第2题）
【3】大学生主要课余时间的基本情况。（第3-9题）
【4】大学生对自己课余生活的评价和期望（第9-16题）
六、调查结果
(一) 调查题目与分析
从总体上看，华农大学生课余时间使用基本合理，能较好利课余时间。
【5】课余时间里，使用电脑的主要目的？（）
A.上网查资料B.游戏C.聊天D.收发邮件E.应用软件学习D.其他
【调查分析】
数据显示，50%以上的学生使用电脑的主要目的是用来学习查找资料，而游戏聊天此类也是所占比例较大的娱乐方式。
【8】以下选项中，占用您课时间最多的是：（）
A.学习B.娱乐C.运动D.社会实践E.学生工作
【调查分析】
调查结果显示，50%以上的学生的学习时间还是最多的，其次是娱乐，运动。而社会实践，学生工作这2个却比较少。
【12】您如何评价您的课余生活？（）
A．满意B.一般C.无聊D.不满意
【调查分析】 大多数人对自己的课余生活评价是一般，但是对自己课余生活满意的也还不少。
（二）结论
从以上调查可以看出大部分学生能够合理的安排时间，对自己的课余生活也感到满意。丰富多彩的课余生活使得大多数人都满意。学生的课余生活还是以学习为主的，这也是大学所需要的。当然，一些让人堕落颓废的生活方式还是存在的，这需要我们不断地调节。
在调查中我们也发现，大学生体育活动所占份额很少，大多数受调查者习惯于室内运动或是休息，却不肯抽时间来进行体育运动。
其实大学生的课余生活形式比较单调，不外乎学习，社团活动，学生工作，上网娱乐等等。 大学生的课余活动绝大部分集中在校园内，以社团活动为主，较少的社会实践，缺少接触社会的实践经验。
身为21世纪的当代大学生，更应该通过积极参与大学的课余活动，获得知识的同时，提高社会应变能力以及心理承受能力，培养健康的审美情趣，陶冶情操，完善素质，掌握一定的劳动技能，增强实际动手能力。
七、总结与建议
从上述的结果里我们不难发现，我们身边大部分大学生的课余生活并不局限与学习，而且课余时间比较充足，平时主要是以学习为主，周末则是睡觉时间比较多。大部分人都比较认真对待自己的课余时间，而且积极地去分配课余时间。虽然我们偶尔还是会有空虚的感觉，但是这些都是正常的，只要认真对待自己的课余时间，合理安排，我们的课余生活一定更加精彩！
要合理地安排课余时间，首先要找到自己的目标和方向，看看自己近期内要达到哪些目标。
然后根据自己的需要去选择自己要做的事情，比如说各种活动对自己发展的意义怎么样，自己最需要什么等。其次是制定计划，在合适的时间做合适的事情。除此之外，我们要留出足够的时间来进行体育锻炼，身体是从事一切活动的\"本钱\"，我们要学会爱惜自己的身体。坚持锻炼，练就一个好的体魄，保持健康，减少疾病的困扰。
要善于发现活动中的问题，也要善于在活动中取得收获，要对所参与的活动进行阶段性总结， 形成纵比，要对同期的活动进行比较，形成横比，这样横纵结合比较，利于发现自己在活动横纵是否取得提高，发现自身不足，对症下药，提高自己的综合素质。
合理的参加社会实践活动、适度接触社会，还应该积极的参加社会志愿活动，诸如“无偿献血”、“学雷锋活动”等社会爱心活动。
大学新生要善于利用课余时间，开展一些有益的文娱活动，如唱歌、跳舞等等，这样可以增添你的活动和情趣，使你的生活充实丰富、生机勃勃。读书看报也是不错的陶冶情操方式。
