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专题07尊重自由平等练学年八年级道德与法治同步精品课堂下册解析

发布时间:2020-03-01 20:49:37 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2017—2018学年八年级下册道德与法治同步精品(人教部编版)

第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等

1.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出要“深入推进依法行政,加快建设法治政府”:各级政府必须坚持在党的领导下、在法治轨道上开展工作,创新执法体制,完善执法程序,推进综合执法,严格执法责任,建立权责统

一、权威高效的依法行政体制,加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。这说明 A.依法治国要有法可依,制定完备的法律体系 B.政府依法行政是依法治国的重要环节 C.公民要爱法守法护法,依法规范自身的行为

D.依法治国要违法必究,必须依法追究一切违法犯罪分子的法律责任 【答案】B 【解析】

考点:本题主要考查依法行政。

2平等是社会主义核心价值观社会层面的要求之一。践行平等,就要平等对待他人的合法权利。在现实生活中,体现这一要求的有

①设置救助站,对流浪、乞讨人员实行救助 ②对农村家庭贫困的学生实施“两免一补” ③妇女享有与男子平等的就业权利 ④廉租房只租不售,出租给城镇居民中最低收入者 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 【答案】D 【解析】题目要求选出平等对待他人的合法权利的具体表现,①②③④分别体现了国家对社会生活中弱势群体在生活、教育、就业、住房等方面权利的保护,符合题意,都应入选。故该题选D。学+-科/网 3.国务院在《关于加强法治政府建设的意见》中提出,要严格行政问责。坚持有错必纠、有责必问。对因有令不行、有禁不止、行政不作为、失职渎职、违法行政等行为,要依法依纪严肃追究有关领导直至行政首长的责任。“行政问责”表明

①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 ②对于滥用权力的行为要追究相关组织和个人的法律责任 ③我国公民具有自觉监督国家机关的义务 ④对于国家机关和工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 【答案】C 【解析】实行严格的行政问责说明了国家权力必须在宪法和法律规定的范围内行使,因此国家机关和工作人员应该遵守这些规定,滥用权力的行为就要追究法律责任。①②④的说法正确且符合题意,应入选。③的说法是错误的,公民有监督政府机关工作人员的权利,不是义务。此项应排除。故该题选C。 4..要有效遏制漫画中“拆东墙,垒西墙”的行为,就应该

①增强政府及其工作人员的公仆意识,使其能够自觉依法办事,维护人民利益 ②制定完备的监督机制,确保政府依法办事 ③增强人民群众的法律意识,使其依法维护自身的合法权益 ④改变现有制度,让每个公民直接管理国家事务

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【答案】A

5.漫画《穷追不舍》体现出

A.法律规范全体社会成员的行为 B.法律为人们的行为提供一个模式、标准和方向 C.法律评价人们的行为是否合法有效 D.法律维护人们的合法权益,具有保护作用 【答案】D 【解析】本题考查法律的作用。法律具有保护公民合法权益的功能,并通过制裁违法犯罪来保护公民合法权益,保障社会生活的有序与和谐。漫画中“淫秽网站”“哪里逃”“穷追不舍”,可看出法律打击违法犯罪,保护公民合法权益。所以D说法符合题意;ABC说法题意无关,排除。故选D。

6.“政府有权不可任性”、“把政府工作全面纳入法治轨道”、“全面推进依法治国,加快建设法治政府”,在2015年政府工作报告中,总理用了大量的篇幅陈述依法治国和法治政府建设的相关内容,这 A.说明了依法治国已成为当前工作的中心 B.维护了社会秩序,保证了经济平稳发展 C.保证了公民的监督权 D.体现了国家机关依法行政,才能建设法治政府 【答案】D 【解析】

考点:依法行政是依法治国的中心环节

7.根据我国《义务教育法》的规定,适龄儿童、少年有接受义务教育的权利,家长有保证子女接受义务教育的义务,否则要受到法律制裁。这些规定分别体现了法律的 A.保护作用和规范作用 B.规范作用和保护作用 C.保护作用和教育作用 D.规范作用和成长作用 【答案】B 【解析】本题考查法律的作用。法律具有规范、保护和制裁的功能。对材料进行深入分析,从而做出正确选择。《义务教育法》的规定,接受义务教育,否则要受到法律制裁,体现法律规范和保护作用。所以B说法符合题意,ACD说法与题意不符,排除。故选B。

8、孙中山曾说过:“一个人的自由,以不侵犯他人的自由为范围,才是真正的自由。”自由是我们每个人都向往追求的,但自由不等于为所欲为。一个人自律,才能获得真正的自由。同时自由必须还要有制度保障,一个自由的国家必定是一个法治的国度。

平等,是指人们在经济、政治、文化等方面享有同等的权利,主要包括权利平等、机会平等以及结果平等。社会主义核心价值观所倡导的“平等”,是通过平等的社会机制和价值引导,既保障公民个人享有平等的权利,也保障每个人基于社会贡献所要求得到的权利、利益和尊重。坚持法律面前人人平等,任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。

(1)什么叫自由?它与法治的关系是怎样的? (2)珍视自由,我们应如何依法行使权利? (3)平等的含义是什么?我们应怎样践行平等?

【答案】(1)①自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。②法治与自由相互联系,不可分割。一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才能享自由。学/科+-网

(2)作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。此外,我们还应严格依照宪法和法律的规定行使权利,不得超越法定范围和界限,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利。

(3)含义:①同等情况同等对待;②不同情况差别对待。践行平等要做到:①反对特权;②平等对待他人的合法权利;③敢于抵制不平等的行为。实现人与人之间的平等,需要每个公民把平等原则落实到日常生活、学习和工作中。我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。

【解析】(1)此问属于简答题,旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度

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