2011年春季学期黄坌老区学校理化生
教研组工作总结
本学期理化生教研组在教导处的领导和全体组员的共同努力下，结合黄坌老区学校实际，围绕科研兴校，科研兴教的目标，以学习为先导，以教研为动力，以课堂为立足点，坚决投入到课改中去，狠抓教学常规工作及青年教师培养工作的落实，并积极开展课题研究，圆满完成了本学期的教学、教研工作，取得了显著的成绩。现总结如下：
1、积极组织教师进行业务和思想政治学习，更新的我组教师的教学观念，加强教师队伍建设，提高理化生教师的理论素养。
（1）开学初组织教师学习了新课标的基本理念，以新的教学理念武装头脑，全面提高我校理化生教师的理论素养；
（2）组织全体教师学习新的课程标准以及课程改革的有关材料，把握新时期理化生教学目标与重点，学习新教法，力求我们的教学活动更具成效，取得了显著的成绩；
（3）组织教师开展学习心得体会交流会，互相交流，互相学习，并积极撰写教学论文，其中，韦万兴老师的教研论文被推荐到市优秀教学论文进行参评，获得市优秀教学论文一等奖。
2、加强了教研组对常规教学工作的组织与指导，使我组各项常规教学活动有序地进行。
（1）严格按照开学时的工作计划，落实教研活动制度，每周进行一次教研活动，并做了了详细的安排，每个教师都坚持听完全组教师的公开示范课，真正做到了教研活动有计划、有内容、定时间、定地点，使全组教师得到了很好的学习和锻炼的机会；
（2）完善备课组集体备课活动，提高了各备课组的教研质量。集体备课做到了“四统一”(统一进度、教案、练习、测试)，加强各教师之间的交流、听课、评课等活动，相互学习，相互促进。
3、按照新课标的理念进行“科研兴教”教研活动，并应用于实际教学中，切实提高了课堂教学效益
（1）学期初组织教师学习教材教法，认真进行教材分析，熟悉各年级知识体系及教学目标、教学要求；
（2）全面进行课堂教学模式改革，实施启发式、讨论式教学模式，提高了学生的领悟能力和学习能力；
（3）教学过程中重视知识的形成过程的教学和情境教学，采用探究式教学模式，提高了学生学习物理的兴趣及实践能力；
（4）定期开展了研究性学习、综合实践活动、物理第二课堂活动，全面发挥学生的主体作用，使学生得到了锻炼与提高；
（5）从促进学生发展角度制定教学目标，真正促进了学生的全面发展；
（6）组织了青年教师上好教学研究课，共同探索提高课堂教学效率的方法。
4、青年教师的培养工作卓有成效
（1）认真指导青年教师雷卫强进行教育理念、理论的学习，定期检查学习笔记，全面规范他教学活动，使他在学习中得到了不断提升；
（2）组织了青年教师上好公开课，做好各方面的指导工作，青年教师通过各种讲座、交流会议、参观等活动，对教师业务进一步熟悉，教学水平有了很大的提高；
（3）老教师韦万兴、胡钢坚积极做好新教师的指导工作，协助新教师成长。新老教师结对子活动极大促进了我组青年教师的成长。
5、各项常规工作有条不紊地进行
（1）狠抓了九年级教学工作，在今年中考中我组教师担任的物理、化学两学科在中考中取得的优异成绩；
（2）成立了理化生课外兴趣小组，通过组织活动拓宽了学科教学阵地；
（3）加强与兄弟学校的交流，组织教师外出听课并迎接外校教师来我校参观指导，安排教师上好公开课。
在本学期中，我组工作取得了显著的成绩，但也存在着一些不足之处，例如教研气氛不够浓厚，教学方法较为传统，对新理念、新教法的钻研还不够到位，新课标的实施不够成熟等。但是，我们全体理化生组教师深信，只要全组教师同心协力，通力合作，很多问题都会迎刃而解，在新的学期当中，一定可以让我校的物理、化学、生物教学再上一个新的台阶。
2011年7月
